A. | 白天和夜晚光合作用和呼吸作用都強 | |
B. | 白天和夜晚光合作用和呼吸作用都弱 | |
C. | 白天光合作用強,夜晚呼吸作用弱 | |
D. | 白天光合作用弱,夜晚呼吸作用強 |
分析 光合作用與呼吸作用的關(guān)系如表:
區(qū)別 | 聯(lián)系 | |||||
場所 | 原料 | 條件 | 產(chǎn)物 | 能量 | ||
光合作用 | 葉綠體 | 二氧化碳、水 | 光 | 有機物、氧氣 | 儲存能量 | 相互聯(lián)系 相互依存 |
呼吸作用 | 所有的活細胞 | 有機物、氧氣 | 有無光皆可 | 二氧化碳、水 | 釋放能量 |
解答 解:A、白天光合作用和呼吸作用都強,夜晚不能進行光合作用,只進行呼吸作用,A不正確;
B、白天光合作用和呼吸作用都強,夜晚不能進行光合作用,只進行呼吸作用,不是白天和夜晚光合作用和呼吸作用都弱,B不正確;
C、白天光合作用強,制造的有機物多;夜晚呼吸作用弱消耗的有機物少,導致瓜果體內(nèi)積累的有機物多,所以晝夜溫差大,出產(chǎn)的瓜果特別甜,C正確;
D、白天光合作用弱,制造的有機物少,夜晚呼吸作用強消耗的有機物多,導致瓜果體內(nèi)有機物的積累減少,因此不是晝夜溫差大,出產(chǎn)的瓜果特別甜的原因.
故選:C.
點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解光合作用和呼吸作用是關(guān)系.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細嚼饅頭有甜味,有甜味的物質(zhì)是淀粉 | |
B. | 唾液中含有消化蛋白質(zhì)的酶 | |
C. | 水、無機鹽和維生素可以直接被人體吸收 | |
D. | 膽汁是由膽囊分泌的 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 壞血病 | B. | 腳氣病 | C. | 夜盲癥 | D. | 佝僂病 |
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科目:初中生物 來源: 題型:多選題
A. | 長頸鹿“長頸”的形成是其生活環(huán)境自然選擇的結(jié)果 | |
B. | 人們對“超級細菌”無可奈何是抗生素質(zhì)量下降的緣故 | |
C. | 害蟲為了適應大量施用農(nóng)藥的環(huán)境,產(chǎn)生了抗藥性變異 | |
D. | 枯葉蝶的體色和體形酷似枯葉這是有利變異被自然選擇并遺傳下來的結(jié)果 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 大腦 | B. | 腦神經(jīng) | C. | 脊神經(jīng) | D. | 腦干 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞分裂是細胞數(shù)目增多,細胞分化形成不同形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能的細胞 | |
B. | 細胞分化必須建立在細胞分裂的基礎上,即分化必須伴隨著分裂.但分裂的細胞不一定分化 | |
C. | 細胞分裂遺傳物質(zhì)不變,而細胞分化造成遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變 | |
D. | 細胞分裂和分化過程中,遺傳物質(zhì)并未發(fā)生改變 |
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