(1)動物的行為是動物所進行的一系列有利于它們_________和_________的活動。
(2)從獲得的途徑來看,動物的行為大致可分為兩大類,分別是__________和_____________。
(3)先天性行為是指生來就有的,由動物體內(nèi) __________所決定的行為。
(4)學習行為是指在__________的基礎(chǔ)上,通過__________的作用,由生活經(jīng)驗和________而獲得的行為。
(5)社會行為的特征:①群體內(nèi)部往往形成一定組織;②成員之間有_______________;③有的群體還形成____________。
科目:初中生物 來源:2016-2017學年云南省八年級上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于仿生例子的敘述中,錯誤的是( )
A. 模仿螢火蟲發(fā)冷光―――日光燈
B. 模仿蛇類感知熱源―――響尾蛇導(dǎo)彈
C. 模仿腎臟結(jié)構(gòu)―――血液透析機
D. 竹節(jié)蟲的擬態(tài)
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科目:初中生物 來源:2016-2017學年廣東省潮州市八年級下學期第2次周測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
.在動物進化的歷程中,從水生的無脊椎動物發(fā)展到了原始的節(jié)肢動物,可以充分說明動物的進化( )
A. 從簡單到復(fù)雜 B. 從低等到高等
C. 從水生到陸生 D. 從少數(shù)到多數(shù)參與
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科目:初中生物 來源:2016-2017學年廣東省潮州市八年級下學期第2次周測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
傳染病的傳染源是指( )
A. 細菌、病毒、寄生蟲
B. 能散播病原體的人或動物
C. 能傳播疾病的生物
D. 病人的分泌物或排泄物
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科目:初中生物 來源:2016-2017學年廣東省潮州市八年級下學期第2次周測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在接觸被“埃博拉病毒”感染的患者時,醫(yī)護人員需穿著防護裝備,這一措施屬于( )
A. 保護易感人群 B. 控制傳染源 C. 切斷傳播途徑 D. 清除病原體
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科目:初中生物 來源:2016-2017學年湖南省耒陽市坪田學校八年級上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
具有社群行為的一組動物是( )
①螞蟻
②菜粉蝶
③蜜蜂
④狒狒
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
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科目:初中生物 來源:2016-2017學年湖南省耒陽市坪田學校八年級上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人體內(nèi),使骨骼肌產(chǎn)生收縮的是( )
A. 機械刺激 B. 電流刺激
C. 神經(jīng)傳導(dǎo)的興奮 D. 大腦的意識
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科目:初中生物 來源:2016-2017學年湖南省耒陽市坪田學校八年級上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各項中不屬于蜘蛛、蜈蚣、沼蝦、蝗蟲的共同特征的是( )
A. 體表有外骨骼 B. 足和觸角分節(jié)
C. 身體分為頭、胸、腹三部分 D. 身體由許多體節(jié)構(gòu)成
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科目:初中生物 來源:2017屆江西省贛州市九年級上學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
胃是重要的消化器官,下列組織在胃中不存在的是
A. 上皮組織 B. 輸導(dǎo)組織 C. 神經(jīng)組織 D. 結(jié)締組織
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