4．在醫(yī)院里輸液或抽血時，針插入的血管是動脈．×（判斷對錯）

分析 血管分為動脈、靜脈和毛細血管三種，動脈是將血液從心臟輸送到身體個部分去的血管，靜脈是把血液從身體各部分送回心臟的血管，毛細血管是連通于最小的動脈與靜脈之間的血管．

解答 解：動脈血管壓力太大，抽血以后不容易止血，毛細血管一般比針頭還細、血量少，且流動最慢，靜脈血管一般都位于淺表部位，且壓力小，容易止血，在醫(yī)院輸液或抽血時，針頭插入的血管是靜脈血管．
故答案為：×

點評 抽血時針頭插入靜脈，打點滴時也是靜脈，都是因為靜脈血壓低，血流較慢，容易止血，且位于淺表部位．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

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14．環(huán)節(jié)動物的主要特征是（　　）
a．生活在潮濕的土壤中；b．身體由許多體節(jié)組成；c．前端有口，后端有肛門；d．夜間取食．
A．a和cB．b和dC．b和cD．a和d

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．“苔痕上階綠，草色入簾青．”和“明月松間照，清泉石上流．”分別描述了哪兩類植物大量繁殖后的自然景觀（　　）
A．藻類植物和蕨類植物B．藻類植物和苔蘚植物
C．苔蘚植物和裸子植物D．苔蘚植物和藻類植物

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．如圖為某植物雌蕊示意圖，根據(jù)圖回答下列問題
（1）指出各部分名稱及受精完成后的變化
[2]子房壁以后發(fā)育為果皮；
[3]珠被以后發(fā)育為種皮；
[6]卵細胞受精后發(fā)育為胚．
（2）果實是由子房而來的；種子是由胚珠發(fā)育而來的．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．對類人猿和人類的差異中錯誤的是（　�。�
A．運動方式不同B．制造工具能力不同
C．腦發(fā)育程度不同D．ABC三項均錯誤

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．（1）生物都能進行呼吸，絕大多數(shù)的生物需要吸入氧氣，呼出二氧化碳．
（2）生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中除了生物部分如生產(chǎn)者、消費者和分解者外，還包括非生物部分，如陽光、水分和空氣，等等．
（3）綠色開花植物是由根、莖、葉、花、果實和種子六大器官組成．
（4）細胞是構(gòu)成生物體的基本單位．
（5）細胞中的細胞核控制在生物的發(fā)育和遺傳是因為細胞核中有染色體，染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成的．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．關(guān)于免疫活動，下列屬于特異性免疫的是（　�。�
A．消化液將食物中的細菌殺死B．抗體抵抗乙肝病毒
C．皮膚完好防止細菌侵入D．人體的發(fā)炎反應(yīng)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．在探究“光對鼠婦生活的影響”的實驗中，使用的鼠婦是（　�。�
A．10只B．4只C．2只D．1只

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

14．每種生物的體細胞內(nèi)染色體的數(shù)目是穩(wěn)定的，一般成對出現(xiàn)，不同的生物，染色體數(shù)目不同，染色體在生物的遺傳中有重要作用．

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