8．2014年6月12日（農(nóng)歷五月十五）是寧波市中考前的一天，如果這天晚上晴天，同學(xué)們可以欣賞月亮放松心情．農(nóng)歷五月十五這一天的月相是（　�。�
A．B．C．D．

分析 每逢農(nóng)歷初一，月亮運(yùn)行到地球和太陽(yáng)之間，月亮被照亮的半球背著地球，我們看不到月亮，叫做“新月”，也叫“朔”；到了農(nóng)歷十五、十六，月亮上亮的一面全部向著地球，于是我們看到了圓圓的月亮，稱為“滿月”，也叫“望”．

解答 解：農(nóng)歷五月十五，今晚的月相是滿月．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 理解月相的概念．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

13．人體內(nèi)消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所是小腸，食物中的蛋白質(zhì)、淀粉和脂肪，最終在此場(chǎng)所內(nèi)分別被分解為：葡萄糖、氨基酸、脂肪酸和甘油．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

14．如圖是綠色植物葉片的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖分析回答問(wèn)題．
（1）綠色植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所是葉綠體，該結(jié)構(gòu)主要分布在[②]和[④]的細(xì)胞中．
（2）[③]是葉脈，其中含有運(yùn)輸水和無(wú)機(jī)鹽的導(dǎo)管．
（3）[⑥]是由一對(duì)保衛(wèi)細(xì)胞圍成的空隙，叫做氣孔；當(dāng)其張開(kāi)時(shí)，外界空氣中的二氧化碳進(jìn)入到葉片中參與光合作用．
（4）我省河西走廊盛產(chǎn)瓜果，糖分含量高，口感甘甜，這是由于河西地區(qū)夏季日照強(qiáng)，晝夜溫差大，白天光合作用旺盛，夜晚呼吸作用較弱，對(duì)于瓜果的生長(zhǎng)和糖分積累十分有利．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

16．有甲乙兩人，測(cè)得他們空腹血糖濃度分別為0.14%和0.1%．分別給甲、乙兩人飲用等量的葡萄糖溶液，然后每隔半小時(shí)，分別測(cè)定他們的血糖濃度一次．將測(cè)得乙的數(shù)據(jù)整理成圖中的曲線，請(qǐng)回答：
（1）兩人中血糖濃度不正常的是甲，患有糖尿��；
（2）曲線BC的下降與胰島素分泌增加有關(guān)；
（3）由于服用了葡萄糖溶液導(dǎo)致了AB段曲線上升．還有胰島素分泌不足也會(huì)導(dǎo)致類似的結(jié)果；
（4）請(qǐng)對(duì)照乙，在圖中畫(huà)出甲的血糖濃度變化曲線．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．人體內(nèi)脂肪和蛋白質(zhì)共同的代謝終產(chǎn)物有（　　）
A．二氧化碳、水和尿素B．甘油、脂肪酸和氨基酸
C．尿素和尿酸D．二氧化碳和水

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

13．荷蘭人菲爾達(dá)認(rèn)為玉米作為飼料經(jīng)濟(jì)效益低，作為燃料效益高，但玉米燃燒產(chǎn)生的二氧化碳被認(rèn)為會(huì)導(dǎo)致溫室效應(yīng)，這使他的玉米燃料計(jì)劃受阻．為此菲爾達(dá)進(jìn)行了申辯，他的主要觀點(diǎn)是：
①二氧化碳是有用的氣體，植物吸收二氧化碳并轉(zhuǎn)化成氧氣為人類所用．
②有許多科學(xué)家認(rèn)為，二氧化碳不是造成溫室效應(yīng)的主要原因．
針對(duì)這段新聞材料，請(qǐng)你分析：
（1）玉米燃燒消耗氧氣產(chǎn)生二氧化碳并釋放能量，玉米在動(dòng)物體內(nèi)通過(guò)呼吸作用分解實(shí)質(zhì)和燃燒相同（選填“相同”或“不同”）
（2）菲爾達(dá)說(shuō)有許多科學(xué)家認(rèn)為二氧化碳不是造成溫室效應(yīng)的主要原因．研究員卡琳在資料上查到導(dǎo)致溫室效應(yīng)的有如表四種氣體：
產(chǎn)生等效的溫室效應(yīng)的氣體分子數(shù)（以二氧化碳分子數(shù)為1個(gè)單位）
二氧化碳甲烷氧化亞氮氯氟烴
13016017000
從這個(gè)表中卡琳還不能確定影響溫室效應(yīng)主要是哪種氣體．卡琳想要得出主要是什么氣體導(dǎo)致了溫室效應(yīng)，下列哪個(gè)數(shù)據(jù)是她最應(yīng)該收集的D．
A、關(guān)于這四種氣體的來(lái)源           B、植物所能吸收這些氣體的量
C、這四種氣體的化學(xué)式             D、這四種氣體在大氣中的總排放量．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．某學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行體檢時(shí)，發(fā)現(xiàn)了四名學(xué)生分別患有色盲、甲型肝炎、先天性心臟病及肺結(jié)核等疾病，那么與他們共同學(xué)習(xí)、生活的人可能被傳染的疾病是（　�。�
A．肺結(jié)核、先天性心臟病B．肺結(jié)核、甲型肝炎
C．色盲、甲型肝炎D．色盲、先天性心臟病

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．人體的主要免疫器官包括（　�。�
A．胸腺、淋巴結(jié)、脾臟B．肝臟、脾臟、淋巴結(jié)
C．心臟、肺、胰腺D．胸腺、胃腺、唾液腺

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

18．PM2.5是指大氣中直徑等于或小于2.5微米的顆粒物，也稱為可入肺顆粒物．它可通過(guò)呼吸系統(tǒng)進(jìn)入血液循環(huán)系統(tǒng)，對(duì)人體造成危害．請(qǐng)據(jù)圖分析．
（1）PM2.5 顆粒物會(huì)隨空氣進(jìn)入肺．當(dāng)肋間肌和膈肌處于收縮狀態(tài)，胸廓擴(kuò)大，氣體被吸入．一旦粘著在肺泡上，干擾肺部的氣體交換，可能引發(fā)肺部疾�。�
（2）PM2.5 顆粒物可以透過(guò)肺泡壁和毛細(xì)血管壁進(jìn)入血液，經(jīng)過(guò)血管b肺靜脈（填血管名稱），最先到達(dá)心臟的3左心房，進(jìn)一步誘發(fā)心血管疾�。�
（3）血液從血管d經(jīng)過(guò)器官 5流至血管c時(shí)，由于腎小管的重吸收作用，使c和d內(nèi)血液中葡萄糖含量基本相等．
（4）在心臟內(nèi)1與2、3與4之間有房室瓣，其作用是防止血液倒流．
（5）空氣質(zhì)量對(duì)人類健康尤為重要，綠色“低碳”生活有助于減少霧霾天氣．選擇低碳生活，是每位公民應(yīng)盡的責(zé)任與義務(wù)．請(qǐng)列舉一種低碳的生活方式：提倡乘坐公共交通工具、騎自行車或步行的方式出行；植樹(shù)造林；節(jié)約用電；使用潔凈能源等等．

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