16.根據(jù)如圖回答:(括號填序號,橫線填中文)

(1)此圖表示的細(xì)胞是植物細(xì)胞還是動(dòng)物細(xì)胞?植物.因?yàn)樗哂袑?xì)胞起保護(hù)和支持作用的結(jié)構(gòu)①細(xì)胞壁;還有植物細(xì)胞獨(dú)有的液泡和③葉綠體.
(2)水稻苗吸收含硅的無機(jī)鹽多,而吸收含鈣的無機(jī)鹽少,主要是因?yàn)棰诩?xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出的作用.
(3)控制“種瓜得瓜,種豆得豆”現(xiàn)象的物質(zhì)存在[④]細(xì)胞核.
(4)切洋蔥時(shí)會(huì)聞到一種辣味,該物質(zhì)存在于[⑤]液泡中.
(5)圖中的A表示細(xì)胞的分裂過程,圖中的B表示細(xì)胞的分化過程.B的結(jié)果是形成了不同的組織.

分析 (1)由植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖可知:①細(xì)胞壁,②細(xì)胞膜,③葉綠體,④細(xì)胞核,⑤液泡,⑥細(xì)胞質(zhì).
(2)細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過程,細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多.
(3)細(xì)胞分化是指細(xì)胞在生長過程中細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化的過程,細(xì)胞分化形成了不同的組織,如動(dòng)物的肌肉組織、上皮組織、神經(jīng)組織和結(jié)締組織,植物的保護(hù)組織、營養(yǎng)組織、分生組織和輸導(dǎo)組織.
(4)圖中A代表細(xì)胞分裂、B代表細(xì)胞分化

解答 解:(1)動(dòng)物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)有:細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核.植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括:細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、葉綠體等結(jié)構(gòu).所以,動(dòng)植物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)有:細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核.因此,圖中的①細(xì)胞壁、③葉綠體、⑤液泡,能夠證明該細(xì)胞是植物細(xì)胞.
(2)水稻苗吸收含硅的無機(jī)鹽多,而吸收含鈣的無機(jī)鹽少,主要是因?yàn)棰诩?xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出的作用.
(3)控制“種瓜得瓜,種豆得豆”現(xiàn)象的物質(zhì)存在[④]細(xì)胞核.
(4)切洋蔥時(shí)會(huì)聞到一種辣味,該物質(zhì)存在于[⑤]液泡中.
(5)圖中的A表示細(xì)胞的 分裂過程,圖中的B表示細(xì)胞的 分化過程.B的結(jié)果是形成了不同的 組織.
故答案為:(1)植物;細(xì)胞壁;葉綠體
(2)細(xì)胞膜
(3)④細(xì)胞核
(4)⑤液泡
(5)分裂;分化;組織

點(diǎn)評 解題的關(guān)鍵死知道植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和細(xì)胞分裂、分化的過程.

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(1)甲乙錐形瓶中的水分的變化都是減少.圖B甲乙塑料袋內(nèi)壁上出現(xiàn)了水珠,甲內(nèi)的水珠比乙內(nèi)的多.塑料袋內(nèi)的水珠來自植物體的蒸騰作用.
(2)甲丙能否構(gòu)成一組對照實(shí)驗(yàn).如果能,變量是葉片的有無.甲塑料袋內(nèi)出現(xiàn)很多水珠.丙幾乎沒有,這是通過植物體的葉片散失的水分.本實(shí)驗(yàn)說明蒸騰作用的主要器官是葉.
(3)在制作葉片的臨時(shí)切片時(shí),把葉片平展在載玻片上,用手捏緊兩個(gè)并排的的刀片進(jìn)行迅速的切割.
(4)在葉片中運(yùn)輸水分的是[③]葉脈.能進(jìn)行光合作用的結(jié)構(gòu)是[②]葉肉.

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部位只在含有葉綠體的細(xì)胞中進(jìn)行.在所有的活細(xì)胞中都能進(jìn)行.
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(2)草履蟲在液體中主要靠[1]纖毛擺動(dòng)以旋轉(zhuǎn)身體游來游去;如果實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)草履蟲游動(dòng)過快,影響觀察,可以在培養(yǎng)液中均勻地放幾絲棉花纖維,從而限制其運(yùn)動(dòng)速度.
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