【題目】外界的聲波經(jīng)過耳郭的收集，由__傳到中耳，引起_______的振動(dòng)，經(jīng)過聽小骨的______和______后傳到內(nèi)耳，刺激耳蝸內(nèi)的________產(chǎn)生于聽覺相關(guān)信息。這些信息再由聽神經(jīng)傳遞到大腦皮質(zhì)的_________，形成聽覺。

【答案】 外耳道 鼓膜 傳遞 放大 聽覺感受器 聽覺中樞

【解析】外界的聲波經(jīng)過耳郭的收集，由外耳道傳到中耳，引起鼓膜的振動(dòng)，經(jīng)過聽小骨的傳遞和放大后傳到內(nèi)耳，刺激耳蝸內(nèi)的聽覺感受器產(chǎn)生于聽覺相關(guān)信息。這些信息再由聽神經(jīng)傳遞到大腦皮質(zhì)的聽覺中樞，形成聽覺。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】數(shù)百年前我國(guó)黃土高原有茂密的森林，后來卻變成了荒山禿嶺，主要原因是（　�。�

A. 病蟲害 B. 地殼運(yùn)動(dòng) C. 長(zhǎng)期干旱 D. 過度開發(fā)破壞生態(tài)平衡

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】軟體動(dòng)物的貝殼是外套膜的分泌物形成的_____

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某校生物課外活動(dòng)小組種蘿卜喜獲豐收，請(qǐng)問蘿卜增產(chǎn)的物質(zhì)主要來自（ ）

A. 空氣中的二氧化碳和土壤中的有機(jī)物 B. 土壤中的無機(jī)鹽和空氣中的氧氣

C. 空氣中的二氧化碳和土壤中的水分 D. 空氣中的氧氣和土壤中的有機(jī)物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】大氣中的氧和二氧化碳含量能夠保持相對(duì)穩(wěn)定，是由于植物的（ ）

A．光合作用 B．呼吸作用 C．蒸騰作用 D．氣體循環(huán)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列對(duì)圖中各曲線的分析，錯(cuò)誤的是（　�。�

A.圖甲是某生態(tài)系統(tǒng)中兩種生物的數(shù)量隨時(shí)間的變化曲線，m、n可分別代表鼠、蛇

B.圖乙是24小時(shí)內(nèi)植物釋放氧氣情況曲線圖，b點(diǎn)積累的有機(jī)物比a點(diǎn)多

C.圖丙表示糖類、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道各部位被消化的程度，Y曲線表示蛋白質(zhì)的消化過程

D.從圖丁曲線變化可知，害蟲在農(nóng)藥使用后產(chǎn)生了具有抗藥性的個(gè)體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】分析下面的實(shí)驗(yàn)并回答問題：

①把相同大小的兩塊鮮肉分別放在完全相同的甲、乙兩個(gè)廣口瓶中（如圖），其中甲廣口瓶不封口，乙用布封口。

②數(shù)日后，甲、乙兩瓶中肉質(zhì)腐爛，并在甲瓶的腐肉上發(fā)現(xiàn)了蛆（蒼蠅的幼體），用布封口的乙瓶?jī)?nèi)則沒有。

（1）甲、乙兩瓶中肉質(zhì)腐爛的原因是 。

（2）該實(shí)驗(yàn)中的變量是 。

（3）你對(duì)甲瓶腐肉上出現(xiàn)了蛆的解釋是 。

（4）你從該實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】四位同學(xué)針對(duì)食物鏈“綠色植物→食草昆蟲→食蟲鳥”發(fā)表了他們的見解你認(rèn)為不正確的是 （ ）

A. 綠色植物屬于生產(chǎn)者

B. 食草昆蟲和食蟲鳥都是消費(fèi)者

C. 保護(hù)鳥類對(duì)人類有利

D. 食物鏈本身就是生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】顯微鏡是生命科學(xué)中重要的研究工具。下圖是光學(xué)顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)回答下列問題：（括號(hào)內(nèi)填備選答案的代號(hào),橫杠上填寫答案）

（1）要使看到的物像更清晰，應(yīng)輕微調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)是（____）

A． 結(jié)構(gòu)11 B． 結(jié)構(gòu)12

（2）物鏡是指圖中的（____）

A． 結(jié)構(gòu)1 B． 結(jié)構(gòu)4

（3）取顯微鏡時(shí)，手握顯微鏡的部位應(yīng)是（____）

A．結(jié)構(gòu)13 B． 結(jié)構(gòu)10

（4）如果把英文字母“F”放在顯微鏡下觀察，你所見到的物像是_______。

（5）若觀察時(shí)所使用的目鏡是“8 X”，物鏡是“15 X”，則物像的放大倍數(shù)是_______。

（6）某同學(xué)將制作的洋蔥表皮細(xì)胞裝片放在低倍鏡下鏡檢，結(jié)果什么也沒有看到。請(qǐng)你幫助找出可能的原因（寫出一點(diǎn)即可）：_______。

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同步練習(xí)冊(cè)答案