【題目】下圖中的A~D是四位同學在顯微鏡下觀察人口腔上皮細胞時,出現在視野中的物像.其中最可能是因為蓋蓋玻片時操作不當而形成的圖象是( )
A.
B.
C.
D.
【答案】A
【解析】解:正確的蓋蓋玻的方法是:先將蓋玻片的一側接觸生理鹽水滴,然后慢慢放平,這樣做的目的是避免產生氣泡,如果操作不當的話,在玻片內會形成許多氣泡.
A、視野中的物像中,有許多非常規(guī)則的圓形且邊緣較粗的氣泡,氣泡的產生是蓋蓋玻片不當造成的,符合題意.
B、視野中的物像示5個人的口腔上皮細胞,效果非常好,故不符合題意.
C、視野中的物像顯示的是2個口腔上皮細胞,另外還有許多雜質,這可能是因為沒有擦凈載、蓋玻片,或者碘液中含有雜質所導致,故不符合題意.
D、視野中的物像顯示的是許多重疊的口腔上皮細胞,這是由于在實驗操作中沒有涂抹所采集的口腔上皮細胞所致,故不符合題意.
故選:A
此題考查的是通過觀察人的口腔上皮細胞裝片看到的結果還分析實驗操作的不當之處.
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是生態(tài)系統(tǒng)中某元素循環(huán)的模式圖,該圖可以說明( )
A.A與B兩種生物是生態(tài)系統(tǒng)不可缺少的成分
B.①過程是呼吸作用
C.A能維持生物圈的碳---氧平衡
D.這是碳元素的循環(huán),該物質循環(huán)不帶有全球性
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖一為雞卵結構示意圖,圖二為雞胚胎發(fā)育示意圖.請據圖回答([]內填序號,橫線上填名稱)圖一中圖一為雞卵結構示意圖,圖二為雞胚胎發(fā)育示意圖.請據圖回答([]內填序號,橫線上填名稱)
(1)圖一中【3】和圖二【7】的結構名稱是 . 它的主要作用是 .
(2)圖二中的【6】是胚胎,它由圖一中的【5】發(fā)育而來.
(3)既對卵細胞起保護作用,還能為胚胎發(fā)育提供水分和少量的養(yǎng)料的結構是 .
(4)圖中2是氣室,其作用是 .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請根據圖一、圖二回答下列有關問題:
(1)圖一表示物質進出細胞,控制物質進出細胞的結構是 .
(2)圖二表示的是細胞的過程
(3)圖一和圖二都是動物細胞,它們區(qū)分于植物細胞的特性(至少答兩點)
(4)圖一和圖二細胞核中都有染色體,請寫出染色體、DNA、基因三者在概念上的大小關系:染色體>> .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是某地青春期男女身高增長速率和性器官發(fā)育趨勢曲線圖,分析圖中的曲線,可得到如下結論:
(1)青春期形態(tài)發(fā)育的突出特征是 . 其次,還有神經系統(tǒng)和心、肺器官等的生理功能得到顯著增強.
(2)由圖1可以看出,男孩比女孩進入青春期1﹣2年.
(3)請根據圖1曲線變化規(guī)律,判斷出A結構是 .
(4)卵巢的生理功能是產生 , 分泌雌激素.
(5)人類起源于森林古猿,人的個體發(fā)育起點是 .
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