【題目】下列關(guān)于各種動(dòng)物結(jié)構(gòu)與生理功能相適應(yīng)的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）

A. 鯽魚(yú)有鰓，與水中呼吸相適應(yīng)

B. 兔牙齒的分化，與植物性相適應(yīng)

C. 家鴿有堅(jiān)硬角質(zhì)喙，與飛行相適應(yīng)

D. 蛇體表覆蓋角質(zhì)鱗片，與減少體內(nèi)水分散失相適應(yīng)

【答案】C

【解析】鯽魚(yú)有鰓，是魚(yú)的呼吸器官，吸收水中的溶解氧，與水中呼吸相適應(yīng)，A正確。
兔的牙齒有門(mén)齒、臼齒的分化，門(mén)齒切斷食物，臼齒磨碎食物，與植食性相適應(yīng)，B正確。
家鴿有堅(jiān)硬角質(zhì)喙，適于取食，與飛行無(wú)關(guān)，C錯(cuò)誤。
蛇體表覆蓋角質(zhì)鱗片，減少體內(nèi)水分散失，與陸生環(huán)境相適應(yīng)，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】光合與探究

某中學(xué)生物學(xué)社團(tuán)組織了一次“追隨科學(xué)家的足跡，探究光合作用”的活動(dòng)。在老師的指導(dǎo)下，同學(xué)們分成兩個(gè)小組，每組利用實(shí)驗(yàn)室里的一株紫蘇（兩株長(zhǎng)勢(shì)基本相同）作為實(shí)驗(yàn)材料，分別進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：將紫蘇放在黑暗處一晝夜；對(duì)其中幾個(gè)葉片的部分區(qū)域同時(shí)進(jìn)行遮光處理后，將紫蘇移至光下照射5小時(shí)；取下這幾個(gè)葉片，去掉遮光紙片，脫去葉綠素，用碘液染色。第一小組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。第二小組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果與第一小組稍有不同，即實(shí)驗(yàn)葉片的遮光部分也有些變藍(lán)。

分析以上實(shí)驗(yàn)，回答下列問(wèn)題：

（1）同學(xué)們所設(shè)置的對(duì)照及變量分別是______。

A．b區(qū)與a、c區(qū)對(duì)照；葉片顏色 B．b區(qū)與a、c區(qū)對(duì)照；光照

C．a(chǎn)區(qū)與c區(qū)對(duì)照；葉片顏色 D．a(chǎn)區(qū)與c區(qū)對(duì)照；光照

（2）實(shí)驗(yàn)中需要脫去葉片中的葉綠素。你認(rèn)為同學(xué)們采用的方法是______。

（3）分析第一小組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，可得出的兩個(gè)結(jié)論是： ______（兩空可換位。）

（4）第二小組同學(xué)分析本組實(shí)驗(yàn)葉片的遮光部分有些變藍(lán)的原因時(shí)，認(rèn)為是在遮光處理上有不當(dāng)之處。該不當(dāng)之處可能是（答出一種即可）______。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在一次滅火過(guò)程中,一名消防員下肢受傷,傷及靜脈,血液連續(xù)不斷地從傷口流出。此時(shí)應(yīng)及時(shí)采取的暫時(shí)止血措施是

A. 壓迫傷口近心端一側(cè)的血管

B. 壓迫傷口遠(yuǎn)心端一側(cè)的血管

C. 只用“創(chuàng)可貼”處理傷口即可

D. 涂抹“紅藥水”處理傷口即可

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】胭脂魚(yú)是一種觀賞魚(yú)類，其體態(tài)優(yōu)美，色彩鮮艷呈胭脂紅，它的呼吸器官是（ ）

A．皮膚 B．鰓 C．鰾 D．側(cè)線

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】除哺乳動(dòng)物外，其他的脊椎動(dòng)物的骨骼也都有關(guān)節(jié)。（______）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖細(xì)胞發(fā)生了以下的變化，請(qǐng)據(jù)圖分析后選擇出錯(cuò)誤的一項(xiàng)：（ ）

A.在進(jìn)行1的過(guò)程中，遺傳物質(zhì)改變，所以分裂后的細(xì)胞染色體與原細(xì)胞不相同

B.在進(jìn)行2過(guò)程中，離不開(kāi)物質(zhì)的吸收與轉(zhuǎn)化

C.在進(jìn)行3過(guò)程中，一定在遺傳信息的控制之下進(jìn)行的

D.在進(jìn)行這三個(gè)生理活動(dòng)過(guò)程后，細(xì)胞核中的DNA不變

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】幾位同學(xué)利用如圖裝置研究水稻種子萌發(fā)的條件，其中發(fā)芽率最高的處理方式是（ ）

A.不加水，0 ℃B.水保持在①處，25 ℃

C.水保持在①處，0 ℃D.水保持在②處，25 ℃

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物反應(yīng)器是指（　�。�

A. 動(dòng)物 B. 植物 C. 轉(zhuǎn)基因生物 D. 全部生物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖中變形蟲(chóng)切割實(shí)驗(yàn)的過(guò)程和結(jié)果，以下敘述正確的是（ ）

A.細(xì)胞質(zhì)控制變形蟲(chóng)的生長(zhǎng)和發(fā)育

B.沒(méi)有細(xì)胞核變形蟲(chóng)仍能正常生活

C.細(xì)胞核可以攝食、生長(zhǎng)，能獨(dú)立生活

D.細(xì)胞是細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)相互依存的統(tǒng)一體

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