A. | 見(jiàn)到自己喜愛(ài)的植物,就把它們采集起來(lái) | |
B. | 應(yīng)該注意安全,與組內(nèi)同學(xué)一起行動(dòng) | |
C. | 不管自己是否喜愛(ài)某一生物,都要做好記錄 | |
D. | 調(diào)查時(shí)選擇一條生物種類多,環(huán)境變化較大的路線 |
分析 調(diào)查法是生物上常用的方法,要掌握調(diào)查的具體做法和注意事項(xiàng).
解答 解:調(diào)查法的步驟:一、明確調(diào)查目的,確定調(diào)查范圍及對(duì)象,調(diào)查生物時(shí)要選擇一條生物種類較多的路線,并要愛(ài)護(hù)生物,不要隨便采集,注意安全,與組內(nèi)的同學(xué)一起行動(dòng);二、選擇調(diào)查方式 不同的調(diào)查課題應(yīng)采用不同的調(diào)查方式.調(diào)查法包括抽樣調(diào)查和全面調(diào)查,選擇普查還是抽樣調(diào)查要根據(jù)所要考查的對(duì)象的特征靈活選用,一般來(lái)說(shuō),對(duì)于具有破壞性的調(diào)查、無(wú)法進(jìn)行普查、普查的意義或價(jià)值不大時(shí),應(yīng)選擇抽樣調(diào)查,對(duì)于精確度要求高的調(diào)查,事關(guān)重大的調(diào)查往往選用普查.三、制定調(diào)查方案、調(diào)查提綱及項(xiàng)目.四、實(shí)施調(diào)查.五、記錄數(shù)據(jù)、并要實(shí)事求是,調(diào)查材料及數(shù)據(jù)的整理分析處理.六、撰寫調(diào)查報(bào)告.可見(jiàn)A錯(cuò)誤.
故選:A
點(diǎn)評(píng) 解答此題的關(guān)鍵是掌握調(diào)查法的內(nèi)容和要求,調(diào)查中要方法得當(dāng).
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ②③④ | B. | ①②④ | C. | ③④ | D. | ②④ |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | DDT揮發(fā)性強(qiáng) | |
B. | 科考隊(duì)員把DDT帶到了南極 | |
C. | 農(nóng)民到南極撒過(guò)藥 | |
D. | DDT在生物圈中流動(dòng),生物圈是一個(gè)統(tǒng)一的整體 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 全部的食物鏈和食物網(wǎng) | B. | 非生物部分和生物部分 | ||
C. | 生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者 | D. | 非生物部分和生產(chǎn)者、消費(fèi)者 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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