【題目】與新生兒小頭畸形關系密切的寨卡病毒于2016年初再次引起全世界醫(yī)學界的關注，下列有關該病毒的敘述，正確的是（ ）

A.寨卡病毒是一種細菌病毒B.寨卡病毒雖結構簡單，但具有細胞結構

C.寨卡病毒不能獨立生活D.利用自己細胞內(nèi)的物質進行繁殖

【答案】C

【解析】

病毒是一類沒有細胞結構的簡單的特殊生物，它們的結構基本相似，沒有細胞結構，主要由蛋白質的外殼和內(nèi)部的遺傳物質組成，據(jù)此解答即可。

A．寨卡病毒是一種動物病毒，A錯誤。

B．病毒是一類沒有細胞結構的簡單的特殊生物，B錯誤。

C．病毒不能獨立生活，必須寄生在活細胞內(nèi)，離開活細胞，通常變成結晶體，C正確。

D．病毒以自我復制的方式繁殖，即靠自己的遺傳物質中的遺傳信息，利用寄主細胞內(nèi)的物質，制造出新的病毒，D錯誤。

故選：C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關細菌和真菌的敘述不正確的是（ ）

A.芽孢是細菌的休眠體

B.真菌可以通過產(chǎn)生孢子來繁殖

C.幼兒患手足口病是由于細菌導致的

D.糧食受潮發(fā)霉主要是由于潮濕環(huán)境利于霉菌生長

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】冰箱的使用大大降低了胃癌的發(fā)生率。將食物存放在冰箱里能保存較長時間的原因是

A.冰箱中沒有空氣B.低溫殺死了食品中的微生物

C.冰箱中沒有微生物D.低溫抑制了微生物的生長和繁殖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于動物的敘述，正確的是（ ）

A.扇貝、河蚌等雙殼類動物通過身體的吸水管和入水管與水流進行氣體交換

B.“淡水四大家魚”青魚、草魚、鰱魚、鳙魚都用鰓呼吸，海水魚鯨魚、鯊魚都用肺呼吸

C.昆蟲的頭部有口器，既可以攝取食物，又可以進行呼吸

D.蚯蚓靠濕潤的體壁進行氣體交換

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請將下列生物與所屬的類群用線連接起來。

A．樟子松 a．被子植物

B．珙桐 b．裸子植物

C．白鰭豚 c．鳥類

D．鯊魚 d．哺乳動物

E．丹頂鶴 e．魚類

A、______B、______C、______D、______E、______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】胎生、哺乳是哺乳動物的重要特征，其意義主要體現(xiàn)在（ ）。

A.減輕了母體的孕育負擔B.提高了繁殖率

C.提高后代的適應能力D.提高了后代成活率

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】鳥類的呼吸特征是每呼吸一次（　�。�

A.在氣囊里進行兩次氣體交換

B.在氣囊和肺里各進行一次氣體交換

C.在肺里進行兩次氣體交換

D.吸氣時在氣囊里進行氣體交換，呼氣時在肺里進行氣體交換

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請回答下列有關動物資源保護的問題：

（1）我國的動物資源面臨著嚴重威脅，主要是由于______引起的生物環(huán)境破壞，使動物物種的滅絕速度加快。請例舉一種我國瀕臨滅絕的動物：______。

（2）為了保護動物的多樣性，需要在遺傳物質、物種和生態(tài)環(huán)境三個層次上制定措施。其中保護動物的_____多樣性是基礎。

（3）保護動物多樣性的具體措施中，______是最有效的措施。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】保護生物多樣性最有效的措施是（　�。�

A.人工繁育B.易地保護

C.法制教育和管理D.建立自然保護區(qū)

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