分析 傳染病是由病原體引起的,能在生物體之間傳播的一種疾病,具有傳染性和流行性等特點(diǎn),結(jié)合傳染病的預(yù)防措施、人體的特異性免疫,據(jù)此答題.
解答 解:(1)傳染病是由病原體引起的,能在生物體之間傳播的一種疾病,具有傳染性和流行性等特點(diǎn).傳染病能夠在人群中流行,必須同時(shí)具備傳染源、傳播途徑、易感人群這三個(gè)環(huán)節(jié),缺少其中任何一個(gè)環(huán)節(jié),傳染病就流行不起來,D正確.
(2)傳染病的預(yù)防措施包括控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群等措施.傳染源是指能夠散播病原體的人或動(dòng)物;傳播途徑是指病原體離開傳染源到達(dá)健康人所經(jīng)過的途徑;易感人群是指對某種病原體缺乏免疫力而容易感染該病的人群.對疫區(qū)進(jìn)行大范圍的消毒屬于切斷傳播途徑.
(3)免疫分為兩種類型,非特異性免疫和特異性免疫,非特異性免疫是人人生來就有,對多種病原體都有防御功能的免疫;而特異性免疫是人后天獲得的,只針對某種特定的病原體或異物起作用.注射疫苗使人體內(nèi)產(chǎn)生抗體,屬于特異性免疫.
(4)如果傷員流出的血呈暗紅色,且連續(xù)不斷從傷口流出,這是靜脈血管破裂,如是毛細(xì)血管破裂,血液只是向外滲出,如是動(dòng)脈血管破裂,血壓高,流速快,血液就會(huì)噴射而出.因此動(dòng)脈出血最危險(xiǎn).輸血的原則是同型相輸,輸血前要做交叉配血實(shí)驗(yàn),即使輸同型血,也要慢慢的輸.
故答案為:(1)D
(2)監(jiān)督食品和飲用水衛(wèi)生;
(3)特異;
(4)靜脈;同型
點(diǎn)評 此題關(guān)鍵是理解傳染病的預(yù)防措施、免疫的類型等知識(shí),注意知識(shí)的靈活運(yùn)用.
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 左心室→左心房→主動(dòng)脈 | B. | 右心室→右心房→肺動(dòng)脈 | ||
C. | 右心房→右心室→肺動(dòng)脈 | D. | 右心房→右心室→主動(dòng)脈 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 消耗掉葉片內(nèi)的葉綠素 | B. | 消耗掉葉片內(nèi)原有的淀粉 | ||
C. | 儲(chǔ)備光合作用原料 | D. | 提高光合作用效率 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 胃具有吸收水、無機(jī)鹽和酒精的功能 | |
B. | 大腸具有合成某些維生素和吸收功能 | |
C. | 消化道內(nèi)消化酶的分解功能 | |
D. | 大腸具有吸收水的功能 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 增加青菜的重量 | B. | 補(bǔ)充水分,保持青菜新鮮 | ||
C. | 有利于水分散發(fā) | D. | 使青菜干凈,好賣價(jià)錢 |
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