【題目】下列動(dòng)物發(fā)育屬于完全變態(tài)的是 （ ）

A. 蜜蜂 B. 螻蛄 C. 蝗蟲 D. 螳螂

【答案】A

【解析】

昆蟲的發(fā)育屬于變態(tài)發(fā)育，幼體與成蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性存在顯著差異，根據(jù)昆蟲發(fā)育的過程，可以分為完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育兩種方式。發(fā)育過程要經(jīng)過卵→幼蟲→蛹→成蟲四個(gè)階段的方式，屬于完全變態(tài)發(fā)育。蜜蜂、蝴蝶、蒼蠅、蚊子等都進(jìn)行完全變態(tài)發(fā)育。A正確，BCD錯(cuò)誤，故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】膳食中不搭配蔬菜、水果會(huì)造成身體缺乏（ ）

A．蛋白質(zhì)和淀粉 B．蛋白質(zhì)和脂肪

C．淀粉和維生素 D．維生素和無機(jī)鹽

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列敘述正確的是

A、卷柏?zé)o種子與果實(shí)，屬蕨類植物 B、銀杏的果實(shí)外有堅(jiān)韌的果皮

C、被子植物是大氣中氧氣的主要來源 D、蘇鐵孢子生殖，陸地生活能力強(qiáng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】肺泡外纏繞著豐富的毛細(xì)血管網(wǎng)，這有利于( )

A. 肺與外界進(jìn)行氣體交換 B. 肺泡與血液進(jìn)行氣體交換

C. 氣體在血管內(nèi)的運(yùn)輸 D. 組織里的氣體交換

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)?jiān)谙铝懈餍蛱?hào)后面的橫線上填上恰當(dāng)?shù)慕Y(jié)構(gòu)名稱，以完 善細(xì)胞的概念圖。

①____________________；②___________________；③____________________；④___________________；⑤____________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將兩株生長情況基本相同的玉米苗，分別放在盛有等量蒸餾水和土壤浸出液的玻璃器皿中進(jìn)行培養(yǎng)，結(jié)果如圖所示（1號(hào)為土壤浸出液，2號(hào)為蒸餾水）．對(duì)此分析正確的是（　　）

A. 此實(shí)驗(yàn)的變量是水

B. 該實(shí)驗(yàn)需在暗處進(jìn)行

C. 實(shí)驗(yàn)說明植物生長需要含氮、含磷、含鉀的無機(jī)鹽

D. 土壤浸出液為植株生長提供了無機(jī)鹽

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】2008年奧運(yùn)帆船比賽地-青島，是一座美麗的海濱城市，有著豐富的藻類植物資源，海灣淺水處長綠藻，稍深處長褐藻，再深處長紅藻。藻類植物的這種分布主要受哪種因素的影響？

A、陽光 B、溫度 C、空氣 D、鹽度

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)簡圖，根據(jù)圖示回答下列問題：

（1）圖中生產(chǎn)者是 ， 該食物網(wǎng)中共有條食物鏈．
（2）圖中所有動(dòng)物統(tǒng)稱為 ． 若要構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，圖中還缺少的成分是者和部分．
（3）在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物的數(shù)量和所占比例是相對(duì)的，這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力，但這種自動(dòng)調(diào)節(jié)能力是有一定限度的．如果人類大量捕殺蛙，食草昆蟲的數(shù)量會(huì) ， 使生態(tài)系統(tǒng)遭到破壞．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不是生物保護(hù)色的是( )

A. 冬天雷鳥體色為白色 B. 生活在樹上的樹蛙體色為綠色

C. 生活在草叢中的蝗蟲體色為綠色 D. 古生物形成化石

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同步練習(xí)冊(cè)答案