分析 傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)是:傳染源、傳播途徑和易感人群.
傳染源:能夠散播病原體的人或動(dòng)物.
傳播途徑:病原體離開傳染源到達(dá)健康人所經(jīng)過的途徑叫傳播途徑,如空氣傳播、飲食傳播、生物媒介傳播等.
易感人群:對(duì)某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群叫易感人群.
病原體:引起傳染病的細(xì)菌、病毒和寄生蟲等生物.
解答 解:乙在患病前對(duì)該病缺乏免疫力,所以屬于易感者.患病后成為患者,能夠散播病原體,所以成為傳染源.
故答案為:×
點(diǎn)評(píng) 在做此類題時(shí),一定要注意區(qū)別:病原體與傳染源;傳染源與傳播途徑中的生物媒介這幾個(gè)概念,平時(shí)做題時(shí)最容易出錯(cuò),屬于易錯(cuò)點(diǎn).
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 經(jīng)過了受精卵、幼蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期 | |
B. | “春蠶到死絲方盡”是指發(fā)育的成蟲時(shí)期 | |
C. | “作繭自縛”是指幼蟲不食不動(dòng) | |
D. | 發(fā)育經(jīng)歷了受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個(gè)時(shí)期 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人的雙眼皮與人的大眼睛 | B. | 人的有耳垂與人的無耳垂 | ||
C. | 人的A、B、AB、O血型 | D. | 人的長發(fā)和短發(fā) |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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