【題目】下列各組動(dòng)物中，都用鰓呼吸的是（ ）
A.珍珠蚌、鯽魚(yú)、鱉
B.鳙魚(yú)、鯊魚(yú)、 比目魚(yú)
C.鯨、蛇、烏龜
D.青蛙、青魚(yú)、蝌蚪

【答案】B
【解析】A.珍珠蚌、鯽魚(yú)用鰓呼吸，鱉用肺呼吸，A不符合題意。
B.鳙魚(yú)、鯊魚(yú)、 比目魚(yú)都屬于魚(yú)類(lèi)，用鰓呼吸，B符合題意。
C.鯨、蛇、烏龜用肺呼吸，C不符合題意。
D.青蛙是兩棲動(dòng)物用肺呼吸、皮膚輔助呼吸；青魚(yú)和蝌蚪用鰓呼吸，D不符合題意。

所以答案是：B

【考點(diǎn)精析】本題主要考查了多種多樣的魚(yú)和魚(yú)的主要特征的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，需要掌握四大家魚(yú)是：草魚(yú)、青魚(yú)、鰱魚(yú)、鳙魚(yú)；終生生活在水中，身體表面大多覆蓋著鱗片，用鰓呼吸，通過(guò)尾部和軀干部的擺動(dòng)以及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳，心臟一心房一心室才能正確解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是人體部分生理活動(dòng)的示意圖（①～⑦表示生理過(guò)程，A、B、C、D代表系統(tǒng)或器官，C代表皮膚）。請(qǐng)據(jù)圖分析并作答：

（1）若a代表淀粉的消化終產(chǎn)物，則a是_____，其消化和吸收的主要場(chǎng)所是_____，D代表_____，正常人尿液中沒(méi)有a物質(zhì)，是因?yàn)?/span>_____，可用圖中_____（填“Ⅰ”或“Ⅱ”）表示。

（2）圖中，屬于排泄的是_____（填序號(hào)）。

（3）當(dāng)進(jìn)行圖④生理過(guò)程時(shí)，膈肌處于_____狀態(tài)；氧氣通過(guò)B系統(tǒng)進(jìn)入A系統(tǒng)至少要穿過(guò)_____層細(xì)胞。

（4）在A系統(tǒng)中，能保證血液循環(huán)流動(dòng)的動(dòng)力器官是_____，主要由_____組織構(gòu)成。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】腔腸動(dòng)物和扁形動(dòng)物的共同特征是（ ）
A.體表有刺細(xì)胞
B.有口無(wú)肛門(mén)
C.身體呈輻射對(duì)稱(chēng)
D.身體呈兩側(cè)對(duì)稱(chēng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】大豆種子中含有豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，主要貯存在（ ）
A.種皮
B.胚芽
C.子葉
D.胚根

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是人的屈肘和伸肘動(dòng)作示意圖請(qǐng)分析回答：

（1）寫(xiě)出圖中代碼所示結(jié)構(gòu)的名稱(chēng)：①________②________

（2）圖中的____圖表示屈肘動(dòng)作_____圖表示伸肘動(dòng)作。

（3）兩臂自然下垂時(shí)上臂肌肉中①處于_______狀態(tài)，②處于________狀態(tài)；當(dāng)舉重將杠鈴成功舉過(guò)頭頂穩(wěn)定的那一刻，上臂肌肉中①處于________狀態(tài)，②處于________狀態(tài)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物課上，為探究食物在口腔內(nèi)的消化，小紅等同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置．請(qǐng)分析回答：

（1）若要探究唾液對(duì)淀粉的消化作用，應(yīng)選擇_________________號(hào)試管置于燒杯中作為①號(hào)試管的對(duì)照，實(shí)驗(yàn)的變量是_________________。水浴后向試管內(nèi)滴加碘液，①號(hào)試管不變藍(lán)色．該實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是_________________。

（2）如果要探究牙齒的咀嚼作用，應(yīng)選擇_________________號(hào)試管置于燒杯中作為與①號(hào)試管對(duì)照，實(shí)驗(yàn)的變量是_________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在載玻片上寫(xiě)下數(shù)字68，用顯微鏡觀察時(shí)，會(huì)看到放大的數(shù)字是（ ）
A.86
B.89
C.98
D.68

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在移栽蔬菜幼苗時(shí)，都要帶上許多土，這個(gè)做法的目的是（ ）
A.土壤是有許多營(yíng)養(yǎng)
B.有利于固定幼苗
C.增加重量
D.保護(hù)根系

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】從一個(gè)細(xì)胞到小美女婷婷，讓我們看到了生命發(fā)生的奇妙變化。

（1）婷婷的生命開(kāi)始于一個(gè)細(xì)胞___，是在輸卵管中形成的，最終在___中發(fā)育成胎兒，胎兒每時(shí)每刻都能通過(guò)臍帶和___從媽媽那里獲得營(yíng)養(yǎng)，胚胎在母體內(nèi)大約經(jīng)過(guò)___天發(fā)育成熟。

（2）___是青春期發(fā)育最突出的特征，進(jìn)入青春期后，“女大十八變”，這與___分泌的性激素有關(guān)，婷婷體內(nèi)出現(xiàn)的正常生理現(xiàn)象是___。每個(gè)中學(xué)生都應(yīng)積極鍛煉，努力學(xué)習(xí)，不虛度青春好時(shí)光。

（3）婷婷的體細(xì)胞中的性染色體組成為___。

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