18．下列哪個選項不是葉片的基本結構（　�。�
A．表皮B．葉脈C．葉肉D．葉柄

分析 如圖葉片的結構：

葉片的結構包括表皮、葉肉和葉脈，表皮包括上表皮和下表皮，葉肉包括柵欄組織和海綿組織．葉肉是光合作用的場所．

解答 解：葉片包括表皮、葉肉、葉脈三部分．表皮上有氣孔，是氣體交換的窗口和水分散失的門戶，蒸騰作用散失的水分主要通過氣孔以氣體狀態(tài)散失到大氣中．葉肉內(nèi)含有大量的葉綠體，光合作用主要就是通過葉肉細胞中的葉綠體制造有機物（儲存能量），產(chǎn)生氧氣，故葉柄不是葉的基本結構．
故選：D．

點評 掌握葉片的結構是解題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．請結合下圖回答下列問題：

（1）“醉酒”者常常表現(xiàn)出走路不穩(wěn)、神志不清、呼吸急促等現(xiàn)象，合適由于酒精依次麻痹了圖一中的②①③（填數(shù)碼代號）造成的．
（2）若圖表示人在睡夢中拍打蚊子的反射活動，則這個反射在反射弧中的傳導途徑是1→3→5→4→2（用圖中的數(shù)字或箭頭表示）．
（3）“紅燈停，綠燈行”是人盡皆知的交通規(guī)則，但是“闖紅燈”現(xiàn)象屢見不鮮，“闖紅燈”的反射活動屬于條件反射，參與該反射的高級神經(jīng)中樞至少有二個．
（4）某人在“酒駕”交通事故中受傷，醫(yī)生用針刺其指尖，此人有感覺但沒有縮手，則受傷部分可能是圖二中的2或4（填數(shù)碼代號）．

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

9．認真分析如圖所示的實驗裝置，并回答有關問題
（1）甲裝置可以用來收集光合作用釋放的氧氣，此裝置必須放置在有光的環(huán)境中．
（2）乙裝置可以用來驗證光合作用需要二氧化碳，錐形瓶A中放的是25%的氫氧化鈉溶液．
（3）丙裝置可用來驗證植物蒸騰作用的主要部位是葉片，試管內(nèi)加入水后要滴加幾滴食用油，目的是防止試管內(nèi)的水分的蒸發(fā)．
（4）丁裝置可以用來驗證萌發(fā)的種子進行呼吸作用釋放了能量，根據(jù)溫度計的示數(shù)可以判斷左側（左、右）保溫瓶內(nèi)裝的是萌發(fā)的種子．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．以下疾病中，不屬于傳染病的是（　�。�
A．糖尿病B．禽流感C．非典型肺炎D．艾滋病

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列關于保護動物多樣性的敘述正確的是（　�。�
A．保護野生動物知識專業(yè)動物學工作者的事
B．保護動物多樣性是全體公民的責任和義務
C．保護多樣性就意味著禁止開發(fā)和利用
D．保護多樣性與動物資源開發(fā)利用矛盾不可能解決

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．明年中考體育測試我市擬將引體向上調(diào)整為必考項目，在完成引體向上動作時，提供動力的結構是（　　）
A．骨B．關節(jié)C．骨骼肌D．神經(jīng)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．北京奧運會后，意大利自行車選手雷貝林被查出服用興奮劑藥物CERA，因而被取消了競賽成績．藥物CERA只能在短期內(nèi)持續(xù)促進紅細胞的載氧能力，大幅度提高運動員的耐力．你推測服用CERA后的一定時間內(nèi)，體內(nèi)紅細胞載氧能力變化曲線圖應該是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．如圖是人體呼吸系統(tǒng)和氣體交換的模式圖，請分析回答：

（1）圖1中的5（填數(shù)字序號）是呼吸系統(tǒng)的主要器官，是氣體交換的場所．
（2）人體呼吸道的起始部位是1（填數(shù)字序號），圖中既屬于消化道，又屬于呼吸道的結構是2（填數(shù)字序號）．
（3）圖2中的①表示二氧化碳，②表示氧氣，C處血液與A處相比，最明顯的變化是氧氣增多、二氧化碳減少．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列動物的體壁由兩個胚層構成的是（　�。�
A．
           滿蟲		B．
        血吸蟲		C．
        珊瑚蟲		D．
      華枝睪吸蟲

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