根據(jù)藻類植物生活環(huán)境和苔蘚植物對(duì)有毒物質(zhì)敏感的特性,常將________植物作為監(jiān)測(cè)空氣污染的指示植物,而將________植物作為水域是否污染的指示植物.

苔蘚    藻類
分析:此題考查的是藻類植物和苔蘚植物與人類的關(guān)系,據(jù)此答題.
解答:藻類植物大多生活在水中,人類大量污水的排放使得海水中氮、磷等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的含量突然增加,造成海水“富營(yíng)養(yǎng)化,在適宜的光照、水溫、風(fēng)浪等條件下,浮游藻類就會(huì)在短時(shí)間內(nèi)迅速繁殖,甚至可使每毫升海水中的藻細(xì)胞數(shù)量達(dá)數(shù)十萬(wàn)個(gè)以上,主要集中在表層到幾米深的水層中,由于這些藻類多呈紅褐色,“赤潮”由此得名,又叫水華現(xiàn)象,因此將藻類植物作為水域是否污染的指示植物.苔蘚植物的葉只有一層細(xì)胞構(gòu)成,二氧化硫等有毒氣體很容易從背腹兩面侵入葉細(xì)胞,使苔蘚植物的生存受到威脅,因此人們通常把當(dāng)做監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物.
故答案為:苔蘚;藻類.
點(diǎn)評(píng):熟練掌握藻類植物和苔蘚植物與人類關(guān)系的知識(shí),并會(huì)應(yīng)用于解決具體的問(wèn)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2006?泉州模擬)根據(jù)藻類植物生活環(huán)境和苔蘚植物對(duì)有毒物質(zhì)敏感的特性,常將
苔蘚
苔蘚
植物作為監(jiān)測(cè)空氣污染的指示植物,而將
藻類
藻類
植物作為水域是否污染的指示植物.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:泉州模擬 題型:填空題

根據(jù)藻類植物生活環(huán)境和苔蘚植物對(duì)有毒物質(zhì)敏感的特性,常將______植物作為監(jiān)測(cè)空氣污染的指示植物,而將______植物作為水域是否污染的指示植物.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:2009-2010學(xué)年福建省南平市建陽(yáng)市八年級(jí)(下)期中生物試卷(解析版) 題型:填空題

根據(jù)藻類植物生活環(huán)境和苔蘚植物對(duì)有毒物質(zhì)敏感的特性,常將    植物作為監(jiān)測(cè)空氣污染的指示植物,而將    植物作為水域是否污染的指示植物.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:2006年福建省泉州市中考生物試卷(樣卷一)(解析版) 題型:填空題

根據(jù)藻類植物生活環(huán)境和苔蘚植物對(duì)有毒物質(zhì)敏感的特性,常將    植物作為監(jiān)測(cè)空氣污染的指示植物,而將    植物作為水域是否污染的指示植物.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案