【題目】對于一只生活在田野的蝗蟲來說，它的環(huán)境是指（）

A. 田野中的植物和蛇、蛙等動物

B. 陽光、空氣、水分、溫度、土壤等非生物因素

C. 除蝗蟲外的其他生物和非生物因素

D. 除這只蝗蟲外的其他蝗蟲、其他生物和非生物因素

【答案】D

【解析】生物的環(huán)境不僅是指生活的地點，還包括環(huán)境中影響生物生活的各種因素，分為非生物因素和生物因素。因此影響蝗蟲生存的環(huán)境因素包括除這只蝗蟲外的其他蝗蟲、其他生物和非生物。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】草本植物一般不能長得很粗，其原因是（ ）

A.莖內(nèi)無木質(zhì)部 B.莖內(nèi)導(dǎo)管、篩管不發(fā)達(dá)

C.莖內(nèi)無形成層 D.莖內(nèi)韌皮部不發(fā)達(dá)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】被子植物進(jìn)行分類時，根、莖和葉是分類的重要依據(jù)．（_______）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在天然的草原生態(tài)系統(tǒng)中，若狼由于某種疾病而大量死亡，圖中曲線能正確表示較長時間內(nèi)兔群數(shù)量變化的是

A.

B.

C.

D.

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示為細(xì)胞核、DNA、染色體之間的層次關(guān)系，下列說法不正確的是（ ）

A.Ⅰ代表DNAB.Ⅱ代表染色體

C.Ⅱ代表DNAD.Ⅲ代表細(xì)胞核

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為鯽魚的形態(tài)圖，據(jù)圖回答問題。

（1）用吸管吸取一些墨汁，慢慢滴在魚口的前方，會看到墨汁從魚的______流出。

（2）輕輕掀起鰓蓋，發(fā)現(xiàn)魚鰓的顏色是_____色，原因是鰓絲上布滿了______。

（3）魚之所以能在水中生活兩個特點至關(guān)重要:一是靠_____獲取食物和防御敵害；二是能在水中____。

（4）填寫圖中結(jié)構(gòu)名稱①_____④_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為了提高農(nóng)作物的產(chǎn)量，應(yīng)該( )

A. 使農(nóng)田中的農(nóng)作物盡可能密集

B. 使農(nóng)田中的農(nóng)作物互不遮擋，充分利用陽光

C. 種植中既不能過稀，也不能過密

D. 大批投入種子后,任其自然生長

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是人體腦部和生殖器官與全身相對生長速率的比較曲線，解讀該圖不能得出的結(jié)論是

A．曲線①表示腦部生長，②表示生殖器官生長

B．在青春期開始前生殖器官的生長基本停滯

C．青春期開始時腦部生長已基本完成

D．在青春期生殖器官迅速生長的同時，智力也迅速發(fā)展

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一粒種子能萌發(fā)長成一棵大樹，其實是因為種子中包含有發(fā)育成一株完整植物的：

A．營養(yǎng)物質(zhì) B．子葉 C．胚 D．胚乳

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同步練習(xí)冊答案