【題目】我國科學(xué)家袁隆平院士利用野生水稻與普通栽培水稻多次雜交,培育了產(chǎn)量很高的雜交水稻新品種,創(chuàng)造了巨大的社會效益和經(jīng)濟(jì)效益。這是利用生物多樣性的( )
A.種類多樣性
B.數(shù)量多樣性
C.基因多樣性
D.生態(tài)系統(tǒng)多樣性
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】細(xì)菌和真菌在生物圈的物質(zhì)循環(huán)中起著極為重要的作用,如圖甲所示;這一原理也被用于解決生活污水造成的水污染問題。城市居民生活污水以其中的有機(jī)物為主,直接流入江河湖泊會使水質(zhì)發(fā)黑發(fā)臭,污水處理廠將污水排入曝氣池中,利用“活性污泥”(活性污泥是多種微生物聚合而成的泥絮狀團(tuán)塊,其中最重要的是細(xì)菌)凈化污水。圖乙示某城市污水處理廠一角。請結(jié)合相關(guān)知識回答下列問題:
(1)圖甲中[2]和[3]分別代表_____。
(2)污水處理廠中利用的“活性污泥”和圖甲中的[1]的作用原理示一致的,即都能夠_____。
(3)污水處理廠在進(jìn)行污水處理時(shí),需要向曝氣池中持續(xù)不斷地通入空氣的目的是:_____;為保證活性淤泥中微生物的生長繁殖,曝氣池還應(yīng)保證合適的_____等條件。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小明爬山時(shí)發(fā)現(xiàn)了一株不認(rèn)識的植物,觀察后記錄如下,那么該植物與下列選項(xiàng)中的哪種植物同屬一類( 。
①生活在陰濕環(huán)境;②株高約50厘米;③葉片有輸導(dǎo)組織;④葉背面有孢子囊群。
A. 海帶 B. 葫蘆蘚
C. 貫眾 D. 油松
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列不屬于生物多樣性內(nèi)涵的是( )
A.基因的多樣性
B.生物種類的多樣性
C.個(gè)體數(shù)量的多樣性
D.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是未被破壞的地層示意圖,兩個(gè)地層中曾挖掘出物種A和物種B的化石。下列關(guān)于物種A、B的關(guān)系的敘述中不正確的是( )
①物種A比物種B結(jié)構(gòu)復(fù)雜、低等
②物種A一定是由物種B進(jìn)化而來
③物種B的出現(xiàn)早于物種A
④在Ⅱ?qū)觾?nèi)可能找到物種B的化石
⑤在Ⅰ層內(nèi)可能找到物種A的化石
A. ①②⑤ B. ①②④
C. ②④⑤ D. ②③④
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物關(guān)系,請據(jù)圖回答下列問題。
(1)從生態(tài)系統(tǒng)的成分看,草屬于____,兔、鼠、鷹等動物屬于________。從生態(tài)系統(tǒng)的成分來分析,除了圖中的生物外,還應(yīng)該有細(xì)菌、真菌等____。
(2)該圖中共有____條食物鏈,請寫出其中最長的一條食物鏈____。
(3)位于食物鏈中第二環(huán)節(jié)的生物通常是____(選填“植食性”或“肉食性”)動物。
(4)如果該環(huán)境中鷹大量減少,在一段時(shí)間內(nèi)蛇的數(shù)量將會____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某生物興趣小組在采集和使用顯微鏡觀察水蚤的過程中,看到以下視野圖。 下列說法正確的是( )
A. 要使視野從圖1變?yōu)閳D2,選用反光鏡中的凹面鏡或者是選用一個(gè)較大的光圈,使視野明亮一些,然后再略微轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,使物像更清晰
B. 要使視野從圖3變?yōu)閳D4,應(yīng)將玻片標(biāo)本向右上方移動
C. 觀察過程中發(fā)現(xiàn)視野中有一個(gè)污點(diǎn),轉(zhuǎn)動目鏡和移動玻片標(biāo)本,污點(diǎn)都沒有移動,說明污點(diǎn)在反光鏡上
D. 該興趣小組如用目鏡5X和物鏡10X來觀察,則觀察到的物像放大了15倍
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