小明最喜歡媽媽煮的糖醋排骨,中午放學(xué)回到家,看到媽媽煮好的糖醋排骨,還沒(méi)吃就已經(jīng)垂涎三尺了,從反射類(lèi)型來(lái)看,小明的垂涎三尺屬于 (簡(jiǎn)單/復(fù)雜)反射,完成這一反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是 。
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東東莞中堂星晨學(xué)校七年級(jí)下第三次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
近視眼的根本原因是
A.晶狀體過(guò)度變凸不能恢復(fù)原狀 B.角膜過(guò)度變凸不能恢復(fù)原狀
C.玻璃體變凸不能恢復(fù)原狀 D.視網(wǎng)膜變凸不能恢復(fù)原狀
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東東莞中堂星晨學(xué)校八年級(jí)下第三次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的部位和胚泡著床的部位依次是
A.輸卵管、子宮 B.卵巢、子宮
C.陰道、子宮 D.卵巢、輸卵管
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東東莞中堂星晨學(xué)校八年級(jí)下第三次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi)”,造成這一差異的環(huán)境因素是
A.溫度 B.水 C.空氣 D.濕度
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東潮州饒平縣樟溪中學(xué)中考訓(xùn)練題(6月)生物卷(解析版) 題型:綜合題
科學(xué)家曾在巴西東部海岸追蹤調(diào)查海蝸牛的生存狀況時(shí),遇到過(guò)這樣的情景:一天傍晚,淺海處飄來(lái)成群結(jié)隊(duì)的海蝸牛。突然,一只潛藏已久的海龜忽地躥出,眼看海龜氣勢(shì)洶洶地逼進(jìn),只見(jiàn)海蝸牛集體向海龜噴射出一股云彩狀的墨綠色分泌物。不可思議的一幕隨即發(fā)生了——海龜本已大張的嘴巴在不知不覺(jué)中悄然閉緊。震驚之余,科學(xué)家提取了部分墨綠色的分泌物并進(jìn)行檢測(cè),竟然發(fā)現(xiàn)其中含有能讓海龜閉嘴的化學(xué)物質(zhì)!再饑餓的食肉動(dòng)物一旦接觸到這種化學(xué)物質(zhì),神經(jīng)系統(tǒng)就會(huì)紊亂,饑餓感也便蕩然無(wú)存。
(1)海蝸牛向海龜噴射化學(xué)物質(zhì),這種防御敵害的行為屬于( )
A.先天性行為 B.學(xué)習(xí)行為
(2)海蝸牛主要以海藻為食,但在沒(méi)有食物的情況下也可以利用體內(nèi)的"綠色顆粒進(jìn)行光合作用",這種綠色顆粒是 。
(3)從以上資料可以知道,海蝸牛屬于生態(tài)系統(tǒng)的 者和 者。
(4)請(qǐng)根據(jù)以上資料寫(xiě)出其中的一條食物鏈 ,如果這片海域受到污染,體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的是 。
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東潮州饒平縣樟溪中學(xué)中考訓(xùn)練題(6月)生物卷(解析版) 題型:判斷題
珊瑚能由小長(zhǎng)大,所以珊瑚是—種生物。 ( )
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東潮州饒平縣樟溪中學(xué)中考訓(xùn)練題(6月)生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列裝置中,能夠快速、安全地脫去葉片中葉綠素的是( )
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東潮州饒平縣樟溪中學(xué)中考訓(xùn)練題(6月)生物卷(解析版) 題型:選擇題
將暗處理后的甲葉片主脈切斷,乙葉片C處兩面均貼上不透明的錫箔紙,置于陽(yáng)光下四小時(shí)后,將甲乙兩葉片同時(shí)取下,脫色漂洗滴加碘液,發(fā)現(xiàn)B、D部分變藍(lán)色,A、C部分未變色。該實(shí)驗(yàn)證明植物進(jìn)行光合作用需要( )
A.水和二氧化碳 B.葉綠素和陽(yáng)光
C.水和陽(yáng)光 D.水和葉綠素
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年甘肅定西安定區(qū)公園路中學(xué)七年級(jí)下第三次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
人閉眼坐車(chē)時(shí),能準(zhǔn)確的判斷汽車(chē)行駛速度的變化和是否上下顛簸,接受這種刺激的感受器是
A、鼓膜和半規(guī)管 B、前庭和半規(guī)管 C、前庭和耳蝸 D、聽(tīng)小骨和耳蝸
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