【題目】下圖顯示了各種價(jià)格相同食物的營養(yǎng)成分。

(1)適于壞血病患者食用的是_______________;有助于預(yù)防夜盲癥的是____________;含能量最多的是___________________。

(2)不含維生素的是__________________。

(3)如果只吃面包.牛肉.雞蛋,會(huì)缺乏的營養(yǎng)成分是______________

【答案】 馬鈴薯 維生素C

【解析】試題分析:食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì):蛋白質(zhì)、糖類、油脂、維生素、水和無機(jī)鹽,每一類營養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的。

(1)壞血病是因?yàn)槿狈S生素C引起的,分析圖形可知,圖5中的馬鈴薯含維生素C最多,因此適于壞血病患者食用,夜盲癥是因?yàn)槿狈S生素A引起,圖3中的肝含維生素A較多,可以預(yù)防夜盲癥糖類是人體最重要的供能物質(zhì),人體的一切活動(dòng),包括學(xué)習(xí)、走路、消化和呼吸等所消耗的能量(約70%)主要來自糖類,分析圖形可知,圖1中的糖含能量最多;(2)分析圖形可知,圖3、圖4、圖5中的糖都不含維生素;(3)分析圖形可知,面包含較多的糖類,牛肉、雞蛋含豐富的蛋白質(zhì),也含有能量,但這三種食物維生素的含量極低,因此如果只吃面包、牛肉、雞蛋,會(huì)缺乏的營養(yǎng)成分是維生素

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】豌豆是研究植物性狀遺傳的常用實(shí)驗(yàn)材料,現(xiàn)將兩株紫花豌豆作為親本進(jìn)行雜交,收集種子種植下去,觀察子代豌豆的花色并統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),將其結(jié)果匯成所示柱狀圖。請(qǐng)分析回答下列問題。

(1)已知豌豆的體細(xì)胞內(nèi)有7對(duì)染色體,則一株親本紫花豌豆為每一株子代白花豌豆提供了_________條染色體。

(2)根據(jù)圖中信息可知,紫花是________(填“顯性”或“隱性”)性狀。

(3)若顯性基因用D表示,隱性基因用d表示,則子代中一株紫花豌豆的基因組成是________。

(4)讓子代的白花豌豆進(jìn)行雜交,后代出現(xiàn)紫花豌豆的概率是__________。

(5)將同一株豌豆所結(jié)籽粒,隨機(jī)分為兩組,分別種在肥沃和貧瘠的田地中,前者的產(chǎn)量明顯高于后者,這種變異在生物學(xué)上稱為___________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示的是幾種植物,請(qǐng)分析并回答下列問題:

(1)沒有根、莖、葉等器官分化的是[ ]________類植物,空氣中大多數(shù)的______來自于它的光合作用。

(2)[ D]_________,其結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是________________,D植物可以作為監(jiān)測(cè)________程度的指示植物。

(3)A類植物與D類植物相比,[A]_______植物有了真正的根并出現(xiàn)了_______組織,但它的生殖過程離不開________,所以必須生活在陰濕的環(huán)境中。

(4)B(松)類植物和[C]_____植物的共同特點(diǎn)是都依靠______繁殖后代,區(qū)分它們的依據(jù)是_____

(5)圖中幾種食物由簡(jiǎn)單到復(fù)雜,由水生到陸生的進(jìn)化順序是_____________________(用字母和箭頭表示)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖①—④裝置用于探究“光照是光合作用的必要條件”, 以倒置裝滿水的試管中氣泡產(chǎn)生數(shù)量作為指標(biāo)。能作為此實(shí)驗(yàn)的對(duì)照組的是

A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】鯽魚游泳的動(dòng)力來自( )

A. 胸鰭和腹鰭的擺動(dòng) B. 所有魚鰭的協(xié)調(diào)作用

C. 尾鰭和背鰭的擺動(dòng) D. 軀干和尾部的左右擺動(dòng)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】融安金桔有二百多年栽培歷史,金桔酸甜可口,其酸甜的物質(zhì)主要儲(chǔ)存在( )
A.液泡
B.細(xì)胞壁
C.細(xì)胞核
D.細(xì)胞膜

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生態(tài)平衡依賴于生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力。一般來說,生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類越少,食物鏈和食物網(wǎng)越簡(jiǎn)單,生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力就越強(qiáng)。( )

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請(qǐng)?jiān)跈M線上填出植物細(xì)胞的相應(yīng)名稱:

______________,它對(duì)細(xì)胞有:保護(hù)和________________作用。

_______________,它具有進(jìn)行_________________的功能。

________________________,它是細(xì)胞____________________的控制中心。

_______________________,它內(nèi)部分布著許多葉綠體,葉綠體內(nèi)含有_________________等色素。

_____________________________,它內(nèi)部有細(xì)胞液。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是植物發(fā)育過程中的枝條形態(tài)圖局部,枝條上葉器官的部分顯微結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖回答:

(1)圖中②是__________ 。 

(2) 圖中枝條的⑤中有運(yùn)輸水和無機(jī)鹽的___________(“導(dǎo)管”或“篩管”);被子植物的植株生長到一定階段開花,⑥可以是__________或混合芽! 

(3) 圖中⑦是構(gòu)成氣孔的_________(“葉肉”或“保衛(wèi)”)細(xì)胞,氣孔是植物_________作用的門戶。

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