【題目】實(shí)驗(yàn)小組利用三種動(dòng)物探究動(dòng)物的繞道取食,得到如結(jié)果,分析數(shù)據(jù)可知三種動(dòng)物從低等到高等的順序是

動(dòng)

完成取食嘗試次數(shù)

32

65

5

A.甲→乙→丙 B.乙→甲→丙 C.丙→甲→乙 D.甲→丙→乙

【答案】B

【解析】動(dòng)物越高等,學(xué)習(xí)能力就越強(qiáng),表現(xiàn)出的動(dòng)物行為也越復(fù)雜多樣。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪種營養(yǎng)成分不含有能量( )

A.蛋白質(zhì) B.葡萄糖 C.無機(jī)鹽 D.脂肪

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【題目】探究饅頭在口腔中的變化時(shí),唾液中含有的 把淀粉分解成了麥芽糖。

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【題目】血液由 組成,血液不僅具有 功能,還具有保護(hù)和防御功能。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如下圖是葉片結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答:

(1)要想觀察到上圖所示結(jié)構(gòu)應(yīng)先制作______________,然后用___________進(jìn)行觀察。

(2)葉片進(jìn)行光合作用時(shí),所需二氧化碳從[ ]_______處進(jìn)入葉內(nèi),所需水分通過圖中[ ]_______里面的___________運(yùn)輸而來。

(3)葉片正面比背面顏色深,主要是因?yàn)閳D中標(biāo)號(hào)②所示部分含有較多的__________,里面含有綠色的___________。

(4)圖中起輸導(dǎo)和支持作用的結(jié)構(gòu)為____________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列做法中屬于維護(hù)生物圈穩(wěn)定的根本性措施是

A.保護(hù)瀕危物種 B.保護(hù)、恢復(fù)和擴(kuò)大森林資源

C.防止水土流失 D.加大治理污染的力度

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】母親節(jié)就要到了,小明為媽媽準(zhǔn)備一份午餐:肉絲面、紅燒魚、牛奶,你認(rèn)為還應(yīng)該加上哪種食物,使之營養(yǎng)更均衡(

A. 油菜炒香菇 B. 紅燒肉 C. 米飯 D. 排骨湯

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列現(xiàn)象不屬于反射的是

A.人受到驚嚇心跳加快 B.生物體的生長(zhǎng)發(fā)育

C.談虎色變 D.望梅止渴

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】地球上所有動(dòng)物和植物所需的有機(jī)物最終來自于( )

A.吸收作用 B.光合作用

C.呼吸作用 D.所有的無機(jī)物

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