【題目】綠色植物作為生物圈中的___，它們制造的有機(jī)物通過(guò)___，養(yǎng)育了生物圈中的其他生物。

【答案】生產(chǎn)者食物鏈和食物網(wǎng)

【解析】

綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物，把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，釋放出氧氣并儲(chǔ)存能量的過(guò)程叫光合作用。

植物通過(guò)光合作用制造了大量的有機(jī)物，有機(jī)物是通過(guò)篩管運(yùn)輸?shù)街参锏母鱾�(gè)部位，用來(lái)構(gòu)建植物體；綠色植物作為生產(chǎn)者，它們制造的有機(jī)物，通過(guò)食物鏈、食物網(wǎng)養(yǎng)育了生物圈中的其他生物。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】據(jù)報(bào)道，英國(guó)有一只剛失去幼崽的雌貓，用自己的乳汁喂養(yǎng)了三只剛出生不久的小狗崽，雌貓與狗崽宛如“母子”．下面對(duì)雌貓這種行為的說(shuō)法中，正確的是（　�。�

①是先天性行為②是學(xué)習(xí)行為③是由遺傳物質(zhì)決定的④是由環(huán)境因素決定的⑤是繁殖行為⑥是社會(huì)行為

A. ①④⑤ B. ②④⑥ C. ②④⑤ D. ①③⑤

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“種瓜得瓜，種豆得豆”這種現(xiàn)象與細(xì)胞中的哪一結(jié)構(gòu)有關(guān)（　�。�

A. 細(xì)胞膜

B. 細(xì)胞質(zhì)

C. 細(xì)胞核

D. 線(xiàn)粒體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)菌的繁殖方式主要是（　�。�

A. 分裂生殖 B. 接合生殖 C. 卵式生殖 D. 出芽生殖

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物體內(nèi)的水分和無(wú)機(jī)鹽向上運(yùn)輸?shù)膭?dòng)力是（　�。�

A. 蒸騰作用 B. 運(yùn)輸作用 C. 呼吸作用 D. 光合作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于真菌共同特征的敘述，不正確的是（　�。�

A. 有單細(xì)胞的，有多細(xì)胞的 B. 都不含有葉綠體

C. 都能進(jìn)行孢子生殖 D. 都由菌絲構(gòu)成

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】肝臟能分泌________，儲(chǔ)藏在________中，膽汁經(jīng)過(guò)導(dǎo)管流入________�？茖W(xué)實(shí)驗(yàn)證實(shí)，_________和_________在口腔中不被消化，只有淀粉在_________的作用下，部分轉(zhuǎn)變成________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】血漿、原尿和尿液中都含有的物質(zhì)有（ ）

A. 葡萄糖、水和無(wú)機(jī)鹽 B. 水、尿素和無(wú)機(jī)鹽

C. 無(wú)機(jī)鹽、水和蛋白質(zhì) D. 水、葡萄糖和蛋白

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于生物的一組是（ ）

①陽(yáng)光 ②細(xì)菌 ③水 ④珊瑚蟲(chóng) ⑤松樹(shù) ⑥土壤 ⑦空氣

A. ①②③ B. ④⑤⑥ C. ②④⑤ D. ②⑤⑦

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