8.下列有關(guān)神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的敘述正確的是( 。
A.腦神經(jīng)和脊神經(jīng)都是由神經(jīng)元細(xì)胞體構(gòu)成的
B.“談虎色變”是簡(jiǎn)單反射
C.人的視覺(jué)在視網(wǎng)膜上形成
D.神經(jīng)元是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位

分析 神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)細(xì)胞,又叫神經(jīng)元,神經(jīng)元的功能是接受刺激后產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),神經(jīng)元的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞體和突起兩部分,神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射.

解答 解:A、腦發(fā)出的神經(jīng)叫腦神經(jīng),脊髓發(fā)出的神經(jīng)叫脊神經(jīng),都由神經(jīng)纖維(神經(jīng)元的突起)組成,錯(cuò)誤.
B、“談虎色變”是人出生以后在生活過(guò)程中逐漸形成的復(fù)雜反射,錯(cuò)誤.
C、產(chǎn)生視覺(jué)的部位是大腦皮層的視覺(jué)中樞,錯(cuò)誤.
D、神經(jīng)元是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,正確.
故選:D

點(diǎn)評(píng) 掌握人體神經(jīng)系統(tǒng)的組成和功能是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.如果要增加綠色植物產(chǎn)量,可以相對(duì)增加某物質(zhì)在空氣中的含量,這種物質(zhì)是( 。
A.氧氣B.二氧化碳C.一氧化碳

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19.下列有關(guān)無(wú)絲分裂的敘述,不正確的是( 。
A.在動(dòng)植物體內(nèi),在高度分化成熟的組織中,以無(wú)絲分裂的方式實(shí)現(xiàn)細(xì)胞的增殖是普遍存在的
B.在進(jìn)行無(wú)絲分裂之前,遺傳物質(zhì)也要進(jìn)行復(fù)制,但不能很好地實(shí)現(xiàn)平均分配
C.蛙的紅細(xì)胞增殖的方式是無(wú)絲分裂,人的紅細(xì)胞增殖的方式也是無(wú)絲分裂
D.在大多數(shù)被子植物的種子發(fā)育過(guò)程中,胚乳細(xì)胞的增殖是以無(wú)絲分裂方式進(jìn)行的

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16.制作洋蔥臨時(shí)裝片時(shí),應(yīng)先在載玻片中央滴一滴清水,以維持細(xì)胞的正常形態(tài).

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3.人們食用的海帶和紫菜屬于這類植物沒(méi)有根、莖、葉等器官的分化;能夠指示空氣污染程度的是苔蘚植物,它有莖和葉,能夠生活在陸地、具有真正根莖葉的孢子植物是蕨類植物.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下面關(guān)于動(dòng)物在生物圈中作用的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.維持生態(tài)平衡B.促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)
C.為人類提供豐富的食物D.幫助植物傳播種子

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列屬于酵母菌生殖方式的是( 。
A.營(yíng)養(yǎng)生殖和分裂生殖B.分裂生殖和出芽生殖
C.出芽生殖和孢子生殖D.孢子生殖和營(yíng)養(yǎng)生殖

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

17.如圖是綠色植物的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)填寫(xiě)圖所示各部分的結(jié)構(gòu)名稱
①花    ②葉    ③果實(shí)
④莖    ⑤根    ⑥種子
(2)與植物繁殖后代有關(guān)的結(jié)構(gòu)是(填序號(hào))①③⑥
(3)圖中的②號(hào)結(jié)構(gòu)通常是由保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、機(jī)械組織、輸導(dǎo)組織構(gòu)成.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

18.蝗蟲(chóng)的身體分為三部分,分別是頭部、胸部、腹部.

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同步練習(xí)冊(cè)答案