【題目】下列關(guān)于細(xì)菌的敘述，正確的是（ ）

A. 沒有葉綠體、線粒體，生活不需要能量

B. 靠分裂生殖，環(huán)境適宜時繁殖速度很快

C. 沒有成形的細(xì)胞核，適應(yīng)環(huán)境能力很弱

D. 不需要進(jìn)行呼吸作用，所以沒有線粒體

【答案】B

【解析】試題細(xì)菌屬于生物，體內(nèi)無葉綠體，不能進(jìn)行光合作用，但有線粒體，能進(jìn)行呼吸作用，生活需要能量，A錯誤；細(xì)菌靠分裂生殖，環(huán)境適宜時繁殖速度很快，一般不到30分鐘就分裂一次，B正確；細(xì)菌沒有成形的細(xì)胞核，分布范圍較廣，生活適應(yīng)環(huán)境能力很強(qiáng)，在環(huán)境惡劣的情況下能形成芽孢，C錯誤；細(xì)菌屬于生物，體內(nèi)有線粒體，能進(jìn)行呼吸作用，生活需要能量，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】長期不吃水果和蔬菜，導(dǎo)致牙齦出血，可能是因為體內(nèi)缺乏

A. 維生素A B. 維生素B

C. 維生素C D. 維生素D

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察下圖，回答問題：

（1）甲圖中的[5]主要是由 組織構(gòu)成的，把兩骨牢固地聯(lián)系在一起；運(yùn)動時能減少兩骨之間摩擦的結(jié)構(gòu)是[ ] 。

（2）乙圖中由屈肘到伸肘運(yùn)動時，必須在 系統(tǒng)的支配下才能完成。

（3）當(dāng)你用手將食物放入嘴里時，上臂肱二頭肌所處的狀態(tài)是 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是“觀察種子的結(jié)構(gòu)”實驗示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖二示玉米種子的縱剖面，該剖面是刀片沿著圖一所示的[a]線剖開的．

（2）在圖二所示的玉米種子的剖面上滴一滴染液，變成藍(lán)色的部分是[1] ，說明該結(jié)構(gòu)的主要成分是 ．

（3）圖三示菜豆種子結(jié)構(gòu)，結(jié)構(gòu)[9] 為胚的發(fā)育提供營養(yǎng)，結(jié)構(gòu)[8]將來發(fā)育成植物的 ．

（4）剝離下來的菜豆種子的種皮顏色是 ，其功能是 ．

（5）比較菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu)，兩者相同點是都有 和 ，不同點是玉米種子有[1] 而菜豆種子沒有．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖，請按要求回答下列問題：

（1）圖中①的結(jié)構(gòu)名稱是 。

（2）圖中[③] 與光合作用有關(guān)，標(biāo)號⑦能為細(xì)胞的生命活動提供

（3）標(biāo)號[⑥] 是進(jìn)行生命活動的重要場所，標(biāo)號 與細(xì)胞吸水和失水有關(guān)。

（4）標(biāo)號[②] 能控制細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)的進(jìn)出，含有遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是[④] 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)示意圖，依圖回答問題

（1）此食物網(wǎng)中有_ ___條食物鏈。

（2）此食物網(wǎng)中數(shù)量最多的生物是

（3）若一段時間內(nèi)青蛙的數(shù)量大量減少，蛇的數(shù)量將會減少，但不會無限制減少下去，因為生態(tài)系統(tǒng)具有一定的 能力。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】玉米開花時，如遇到連綿陰雨，果實產(chǎn)量就會下降，造成這一現(xiàn)象的原因是（ ）。

A．雨水多，氣溫低，所以花粉不能正常形

B．花粉被雨水沖落，影響了風(fēng)力傳播

C．因為連綿的陰雨，昆蟲不能進(jìn)行傳粉

D．因為連綿的陰雨，影響了開花

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】病原體除了細(xì)菌、病毒以外，還有真菌和一些原生動物等。（ ）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如何做到安全用藥？以下做法恰當(dāng)?shù)氖牵? ）

A. 中藥沒有副作用，可大量服用

B. 對家庭藥箱中的藥物定期清理

C. 只服用醫(yī)生開的處方藥

D. 病情好轉(zhuǎn)立即停止服藥

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同步練習(xí)冊答案