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我們日常生活中的許多細節(jié)問題會影響我們生存的環(huán)境.例如我們使用的含磷洗衣粉,會隨污水匯入江河湖海,影響水質,造成某些藻類植物大量繁殖,使湖泊出現“水華”現象,在海中形成赤潮.你還能再舉幾個例子嗎?
分析:赤潮是水體中某些微小的浮游植物、原生動物或細菌,在一定的環(huán)境條件下突發(fā)性地增殖和聚集,引起一定范圍內一段時間中水體變色現象.水體的富營養(yǎng)化是引發(fā)赤潮的因素之一.
解答:解:水體的富營養(yǎng)化是引發(fā)赤潮的因素之一.可分為自然富營養(yǎng)化和人為富營養(yǎng)化.海水的生態(tài)平衡、生物資源的破壞主要是由于人為富營養(yǎng)化.造成人為富營養(yǎng)化的因素主要有:
1、海洋污染:隨著經濟的發(fā)展,人類不斷將大量未經處理的生活污水、工業(yè)廢水及農田廢水等排入海洋,污染了海洋,造成海域的富營養(yǎng)化.海水積累了太多的營養(yǎng)物質,就成為赤潮藻生長的雄厚物質基礎.這是赤潮發(fā)生的一個重要原因.
2、過度的海產養(yǎng)殖:我國是水產養(yǎng)殖大國,由于許多地方片面追求效益,違反生態(tài)環(huán)境規(guī)律,致使養(yǎng)殖業(yè)自身污染日趨嚴重.過度投放的餌料和養(yǎng)殖對象排出的大量排泄物,富含營養(yǎng)物質,造成了水體的富營養(yǎng)化,使養(yǎng)殖區(qū)成為赤潮生物的理想棲息地.
故答案為:人類不斷將大量未經處理的生活污水、工業(yè)廢水及農田廢水等排入海洋;過度的海產養(yǎng)殖等.
點評:了解赤潮發(fā)生的原因是解決本題的關健,主要抓住人為因素造成水體富營養(yǎng)化的途徑即可.
練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

(2013?東河區(qū)一模)下列說法符合生物事實的是(  )

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科目:初中生物 來源: 題型:

細菌和真菌與人類生活關系密切,對此請分析回答:
(1)發(fā)酵食品是指人們利用有益細菌和真菌加工制造的一類食品.人們利用
乳酸菌
乳酸菌
制作酸奶、泡菜,制作時應為該菌的發(fā)酵提供的適宜條件有:①材料用具干凈,避免污染雜菌;②
溫度適宜
溫度適宜
;③
缺氧
缺氧
(填“有氧”或“缺氧”)的環(huán)境.
(2)為防止細菌和真菌使食品腐敗,人們采用多種方法來保存食品.日常生活中我們常把肉類、魚類、蔬菜等食品放入冰箱保存,這種保存方法依據的原理是
低溫抑制細菌和真菌的生長和繁殖
低溫抑制細菌和真菌的生長和繁殖
.袋裝牛奶和盒裝牛奶都是運用巴斯德消毒法來保存,這種保存方法依據的原理是
高溫滅菌
高溫滅菌

(3)安徽南部,獨特的地理環(huán)境和溫潤的氣候促成了人們恬淡保守的氣質,也孕育出了特有的食物--毛豆腐.毛豆腐也叫霉豆腐,是豆腐塊經過發(fā)酵表面長有寸許白色絨毛的霉制品.據此請分析:制作毛豆腐所利用的微生物是
霉菌
霉菌
,毛豆腐表面寸許長的白色絨毛是它的許多細胞連接形成的菌絲,這些菌絲的頂端生有
孢子
孢子
.而長在豆腐內部的菌絲則從豆腐中吸收現成的
有機物
有機物
,以從中獲得生命活動所需要的物質和能量.

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2011?包頭)下列說法符合生物學事實的是(  )

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科目:初中生物 來源: 題型:

在日常生活中,我們的手會粘染上許多細菌.手上的細菌如果沾染食物進入身體會影響健康,因此要做到飯前洗手.假設:常洗手可以減少手粘染的細菌數目,不洗手時手會粘染較多細菌,影響身體健康.甲乙兩同學利用盛有滅菌肉汁蛋白胨固體平面培養(yǎng)基的培養(yǎng)裝置,分別進行細菌培養(yǎng)實驗.如圖所示:

(1)該實驗提出的探究問題是:
洗手能減少手上的細菌數目嗎?
洗手能減少手上的細菌數目嗎?
;該探究實驗中控制的實驗變量是
是否洗手
是否洗手

(2)你認為
同學設計合理,理由是
設計了對照實驗
設計了對照實驗

(3)細菌的繁殖需要適宜的溫度、營養(yǎng)物質,由于細菌細胞中沒有
葉綠體
葉綠體
,所以需要現成的有機物維持生活.
(4)為維護身體健康,你認為日常生活中食品保鮮采取的措施是(舉一實例)
冰箱冷藏
冰箱冷藏

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