【題目】圖是生物圈中碳循環(huán)的示意圖，下列分析不符合圖中表示的信息的是（　 　）

A. 圖中③表示的生理過(guò)程是呼吸作用

B. 能量沿著食物鏈流動(dòng)，在乙這一級(jí)生物體內(nèi)積累得最多

C. 圖中甲代表的生物是腐生細(xì)菌和真菌等

D. 圖中乙、丙、丁三者組成的食物鏈?zhǔn)且摇?/span>

【答案】B

【解析】

由生物圈中碳循環(huán)的示意圖可知，光合作用實(shí)質(zhì)上是綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能，把二氧化碳①和水轉(zhuǎn)變成貯存能量的有機(jī)物，并釋放出氧氣②的過(guò)程。因此，乙代表植物--生產(chǎn)者，是食物鏈的起始環(huán)節(jié)；丙代表植食動(dòng)物、丁代表肉食動(dòng)物--消費(fèi)者；甲代表細(xì)菌和真菌--分解者；①和②表示光合作用；③表示呼吸作用。

如圖③表示呼吸作用，細(xì)胞利用氧，將有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，供給生命活動(dòng)的需要，這個(gè)過(guò)程叫植物的呼吸作用，A正確；生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)和能量的流動(dòng)沿著食物鏈的方向會(huì)逐漸減少，在食物鏈“乙→丙→丁”中，丁是最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)，它體內(nèi)的能量積累的最少，B錯(cuò)誤；如圖甲是細(xì)菌、真菌等分解者，細(xì)菌和真菌能把動(dòng)植物遺體分解成二氧化碳、水和無(wú)機(jī)鹽，這些物質(zhì)又能被植物吸收和利用，進(jìn)而制造有機(jī)物。是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者，對(duì)物質(zhì)循環(huán)起著重要作用，C正確；在生態(tài)系統(tǒng)中，不同生物之間由于吃與被吃的關(guān)系而形成的鏈狀結(jié)構(gòu)叫做食物鏈。書(shū)寫(xiě)食物鏈起始環(huán)節(jié)是生產(chǎn)者，以最高級(jí)消費(fèi)者為終止，箭頭方向指向捕食者。如該圖中的食物鏈?zhǔn)牵阂?/span>→丙→丁，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題。

（1）請(qǐng)寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)所代表的名稱(chēng)。

A_____，B_____，D_____。

（2）E的作用是_____。

（3）運(yùn)動(dòng)時(shí)用力過(guò)猛或不慎摔倒，有可能A從D中滑脫出來(lái)，這種現(xiàn)象叫_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu)，據(jù)圖分析回答：

（1）菜豆種子和玉米種子結(jié)構(gòu)的相同點(diǎn)是都有[6 ]______________和_____________。不同點(diǎn)是菜豆種子的子葉有________片，而玉米種子的子葉有_______片，而且玉米種子有胚乳，菜豆種子沒(méi)有胚乳。

（2）菜豆和玉米種子貯藏營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)分別是［4］_________和［5］_________。

（3）_________ 是種子的主要部分，是新植物體的幼體。

（4）在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，為了保證苗全苗壯，在播種前常常要測(cè)定種子的發(fā)芽率。種子的發(fā)芽率在____________ 時(shí)，才能播種使用，如果發(fā)芽率過(guò)低，就要另?yè)Q優(yōu)良的種子。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】安丘青云山民俗游樂(lè)園是廣大市民游玩休閑的好去處。圖1是該風(fēng)景區(qū)的食物網(wǎng)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答

（1）此生態(tài)系統(tǒng)中未表示出來(lái)的生物成分是______，該食物網(wǎng)共包括______條食物鏈，其中最長(zhǎng)的一條食物鏈可表示為：______。

（2）該食物網(wǎng)中，蛇與貓頭鷹的生態(tài)學(xué)關(guān)系是______，處在第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物有______。

（3）欲使貓頭鷹獲取5千焦的能量，則最少需消耗植物體內(nèi)______千焦的能量。

（4）在該生態(tài)系統(tǒng)中，物質(zhì)循環(huán)的特點(diǎn)是______，______是大氣中含碳的主要?dú)怏w，也是碳參與物質(zhì)循環(huán)的主要形式。

（5）由于該景區(qū)內(nèi)植被覆蓋較好，致使環(huán)境中負(fù)氧離子濃度較高，成為人們游玩休閑的理想場(chǎng)所，這是生物多樣性______價(jià)值的體現(xiàn)。

（6）多種生物能夠在該生態(tài)系統(tǒng)中生存繁衍，是長(zhǎng)期______的結(jié)果，該生態(tài)系統(tǒng)與森林生態(tài)系統(tǒng)相比，其穩(wěn)定性弱的主要原因是______。

（7）青蛙、蛇、貓頭鷹、兔所處的生物進(jìn)化樹(shù)（圖2所示）位置依次為______。

（8）在該生態(tài)系統(tǒng)中，鼠的體色有褐色和黑色兩種（由常染色體上的一對(duì)等位基因控制），若要通過(guò)雜交實(shí)驗(yàn)探究褐色和黑色的顯隱性關(guān)系，應(yīng)采取的最佳方法應(yīng)是______。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）骨骼肌是由[ ]______和[ ]______兩部分構(gòu)成，從構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次上分析骨骼肌應(yīng)屬于______層次．

（2）關(guān)節(jié)是由[ ]______和[ ]_______和[ ]______三部分構(gòu)成，在運(yùn)動(dòng)中起到支點(diǎn)的作用．關(guān)節(jié)內(nèi)的滑液存在于[]______中，對(duì)關(guān)節(jié)起潤(rùn)滑作用．

（3）在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，[ ]______能使關(guān)節(jié)更具牢固性，[ ]______使關(guān)節(jié)更具靈活性．

（4）屈肘時(shí)[ ]______收縮，[ ]______舒張．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】研究者對(duì)某池塘中部分生物攝取的食物成分進(jìn)行分析，并將結(jié)果記錄在下表中。請(qǐng)結(jié)合下表回答問(wèn)題。

（1）表中屬于生產(chǎn)者的是__________。

（2）根據(jù)表中的信息，請(qǐng)寫(xiě)出其中的食物鏈：_________________。

（3）該生態(tài)系統(tǒng)的生物成分還應(yīng)包括細(xì)菌和真菌，它們屬于__________。

（4）該池塘受到了汞污染，則表中的生物體內(nèi)汞含量最高的是__________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】左圖為桃花的結(jié)構(gòu)模式圖，右圖是桃子（果實(shí)）結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）桃花的主要結(jié)構(gòu)為____________和___________，由此判斷它是_________性花。

（2）花粉粒位于__________（填寫(xiě)序號(hào)）中，成熟的花粉粒經(jīng)傳粉落到__________上，萌發(fā)出花粉管�；ǚ酃苌烊氲浇Y(jié)構(gòu)5中的內(nèi)部后，釋放出兩個(gè)精子，一個(gè)精子與__________結(jié)合形成受精卵，另一個(gè)精子與兩個(gè)__________結(jié)合形成受精極核。這個(gè)過(guò)程就是綠色開(kāi)花植物特有的________________現(xiàn)象。

（3）受精后左圖中的________________發(fā)育成整個(gè)右圖所示的結(jié)構(gòu)，其中左圖中的⑥發(fā)育成右圖中的_____________（填寫(xiě)字母）。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】2015年10月，我國(guó)女醫(yī)藥學(xué)家、中國(guó)中醫(yī)科學(xué)院中藥研究所首席研究員屠呦呦榮獲2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)．據(jù)介紹，屠呦呦首先發(fā)現(xiàn)中藥青蒿的提取物有高效抑制瘧原蟲(chóng)的成分，她的發(fā)現(xiàn)，在抗瘧疾新藥青蒿素的開(kāi)發(fā)過(guò)程中起到關(guān)鍵性的作用．如圖，有一只蚊子在叮咬了甲的血液后，又吸食丁乙的血液，若甲的血液中含有導(dǎo)致瘧疾病的幼蟲(chóng)﹣﹣﹣微絲蚴，乙被蚊子叮咬后患上瘧疾，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）甲是瘧疾病的________；

（2）乙在患病前是________，患病后屬于________．

（3）蚊子應(yīng)屬于傳染病基本環(huán)節(jié)的________．

（4）在夏季用“滅害靈”等藥物殺滅蚊子屬于預(yù)防傳染病預(yù)防措施中的________．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)圖片和所學(xué)知識(shí)回答：

(1)依據(jù)動(dòng)物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)把上圖中的動(dòng)物分成兩類(lèi)，圖中的________屬于脊椎動(dòng)物，其余為無(wú)脊椎動(dòng)物。

(2)魚(yú)在水中生活的兩大特點(diǎn)是：靠游泳來(lái)獲得食物和防御敵害；能在水中進(jìn)行呼吸，其呼吸器官是___________。

(3)蚯蚓的身體由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成，屬于____________動(dòng)物。

(4）家兔能夠靈敏地感知外界環(huán)境的變化，適應(yīng)復(fù)雜的陸地生活，因?yàn)殛懙厣畹膭?dòng)物普遍具有發(fā)達(dá)的感覺(jué)器官和__________ ，能夠?qū)Χ嘧兊沫h(huán)境及時(shí)作出反應(yīng)。

(5)動(dòng)物在生物圈中有重要的作用。人類(lèi)不能隨意殺動(dòng)物，因?yàn)閯?dòng)物在維持生態(tài)平衡中起著重要作用，而且動(dòng)物還促進(jìn)了生態(tài)系統(tǒng)中的___________循環(huán)，動(dòng)物還能幫助植物傳粉和傳播種子。

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同步練習(xí)冊(cè)答案