【題目】按照從小到大順序進(jìn)行分類(lèi)的單位依據(jù)是 （ ）
A.種、綱、屬、目、科、門(mén)、界
B.種、屬、科、目、綱、門(mén)、界
C.科、種、綱、屬、目、門(mén)、界
D.種、綱、目、科、門(mén)、屬、界

【答案】D
【解析】生物學(xué)家根據(jù)生物之間的相似程度，把它們分成不同的等級(jí)，生物分類(lèi)的等級(jí)從高到低依次是：界、門(mén)、綱、目、科、屬、種．其中種是生物分類(lèi)的基本單位，最大的單位是界．

所以答案是：D


【考點(diǎn)精析】通過(guò)靈活運(yùn)用分類(lèi)的單位，掌握根據(jù)生物之間的相似程度，把生物分成不同等級(jí)的分類(lèi)單位，它們從大到小依次是界、門(mén)、綱、目、科、屬、種，基本單位是種即可以解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為探究種子萌發(fā)的條件，小穎同學(xué)用相同的顆粒飽滿(mǎn)的小麥種子設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，以下對(duì)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的說(shuō)明或預(yù)測(cè)合理的是（ ）

A. 四份種子都接觸到了充足的空氣

B. ②號(hào)和④號(hào)瓶中種子都會(huì)正常萌發(fā)

C. ②號(hào)和③號(hào)瓶對(duì)照可探究種子萌發(fā) 需要一定的水分

D. 若四份種子都不能正常萌發(fā)，則可 以推斷種子自身有問(wèn)題

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用顯微鏡對(duì)光時(shí)，如果視野內(nèi)光線(xiàn)較強(qiáng)，應(yīng)選擇下列哪項(xiàng)來(lái)進(jìn)行調(diào)節(jié)？（ ）
①較大的光圈 ②較小的光圈 ③反光鏡的平面 ④反光鏡的凹面．
A.①③
B.②④
C.②③
D.①④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某學(xué)習(xí)小組解剖油菜花的展示圖，以下說(shuō)法正確的是（ ）

A.解剖時(shí)用手依次取下萼片、花瓣，放在紙上進(jìn)行觀察

B.用解剖刀從雌蕊中央橫剖開(kāi)，用肉眼觀察里面的胚珠

C.圖中花的雄蕊和雌蕊與果實(shí)和種子的形成有直接關(guān)系

D.從圖中的可知，油菜花屬于單性花

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列葉片的細(xì)胞中，不含葉綠體的是（ ）
A.保衛(wèi)細(xì)胞
B.表皮細(xì)胞
C.柵欄層細(xì)胞
D.海綿層細(xì)胞

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某農(nóng)夫發(fā)現(xiàn)果園內(nèi)有許多昆蟲(chóng)，于是噴藥殺蟲(chóng)，結(jié)果雖然昆蟲(chóng)全死了，但這一季果實(shí)的產(chǎn)量卻是歷年來(lái)最差的，這是因?yàn)槔ハx(chóng)對(duì)植物的（ ）作用是有益的．
A.傳粉
B.光合
C.受精
D.呼吸

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有的兩棲動(dòng)物終生生活在水中。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某一植物的三種結(jié)構(gòu)示意圖，下列表示各個(gè)結(jié)構(gòu)發(fā)育關(guān)系正確的是（　�。�

A. 10→5→1B. 11→6→2C. 9→7→3D. 8→4→2

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在家鴿的卵中，真正的卵細(xì)胞所包括的結(jié)構(gòu)是（ ）

A. 卵黃、卵白和內(nèi)層卵殼膜B. 整個(gè)鴿卵

C. 胚盤(pán)、細(xì)胞核D. 胚盤(pán)、卵黃和緊包在卵黃外面的卵黃膜

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同步練習(xí)冊(cè)答案