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【題目】在“觀察草履蟲實驗”和結構功能中，下列說法正確的是

A. 應從培養(yǎng)液的底層吸一滴培養(yǎng)液，其原因是底層營養(yǎng)物質多

B. 應把載玻片上的水吸干，其目的是為了限制草履蟲的運動

C. 圖中草履蟲用④伸縮泡排出食物殘渣

D. 草履蟲用表膜呼吸，用②口溝攝取食物

【答案】D

【解析】

草履蟲的身體雖然只由一個細胞構成，但也能完成營養(yǎng)、呼吸、排泄、運動、生殖和調節(jié)等生命活動。圖示中①是伸縮泡，②是口溝，③是纖毛，④是食物泡。

草履蟲的生命活動也需要攝入氧氣和排出二氧化碳，草履蟲通過表膜吸收水里的氧氣，排出體內的二氧化碳，培養(yǎng)液表層氧氣濃度高，因此草履蟲多聚集在這里，A錯誤；
草履蟲生活在水中，靠體表纖毛的擺動，在水中旋轉前進運動速度較快，用顯微鏡觀察其結構時，不易看清。放少量棉花纖維，可以限制草履蟲的活動范圍，減慢它的運動速度，B錯誤；
草履蟲通過表膜呼吸，通過口溝取食，口溝內的密長的③纖毛擺動時，能把水里的細菌和有機碎屑作為食物擺進口溝，形成食物泡，在草履蟲體內慢慢消化吸收，不能消化的食物殘渣通過胞肛排出體外，C錯誤，D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某同學制作洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片的過程，并通過顯微鏡進行觀察看到的幾幅圖像。請據(jù)圖回答：

（1）圖中制作臨時裝片的正確順序是_____。(用字母表示)

（2）步驟C和D滴加的液體分別是_____。

（3）圖中①～⑤是該同學在觀察過程中看到的圖像，請根據(jù)圖像出現(xiàn)的先后順序進行排序：_____。

（4）當出現(xiàn)圖像③時，可能是顯微鏡的哪些結構沒有調節(jié)好導致的？_____。（填數(shù)字，漏填不得分）

（5）該同學又用顯微鏡觀察了菠菜葉的下表皮，看到了如圖所示圖像。物像由圖甲轉換到圖乙不需要進行的操作是_____。

A．轉動轉換器 B．轉動細準焦螺旋 C．轉動粗準焦螺旋 D．移動玻片標本 E.調節(jié)反光鏡

（6）物像由圖甲轉換到圖乙時，所選擇的物鏡及物鏡與玻片的距離應該是圖中的_____（填數(shù)字）。

（7）人體口腔上皮細胞與圖乙中的2細胞相比，沒有的結構是_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】淀粉遇到高溫就會凝固成白色的固態(tài)物質。 （ ）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為人體消化系統(tǒng)組成示意圖，請據(jù)圖回答問題。

（1）圖中①這個部位是_____，這個部位消化液的功能是_____。

（2）人體最膨大的部位是[__]_____。

（3）位于消化道外，人體最大的消化腺是[__]_____，它分泌的消化液，能促進脂肪的消化。

（4）某人因急性闌尾炎，需開刀切除的器官是[__]_____

（5）吃下去的雞蛋經消化后在[__]_____處被吸收。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是昆蟲的兩種變態(tài)發(fā)育過程示意圖，下列描述正確的是（　�。�

A. 圖乙昆蟲的發(fā)育與蟬相同B. 圖甲屬于完全變態(tài)發(fā)育

C. 圖甲A對農作物危害最大D. 兩種昆蟲的發(fā)育都經過蛹期

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示陰影部分表示藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物的共同特征。下列描述哪一項符合這一特征

A. 都有根、莖、葉的分化 B. 都生長在陰濕的環(huán)境中

C. 都用種子繁殖后代 D. 都由細胞組成

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】溫室內種植蔬菜，為了提高產量，除了施肥，澆水外，還應采取的措施是（　　）
A.增加空氣濕度
B.降低空氣濕度
C.增加氧氣的濃度
D.增加二氧化碳的濃度

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲乙表示結構，a表示過程或物質，下列說法不正確的是（　�。�

A. 甲為視網膜、乙是大腦皮層，則a為神經沖動

B. 甲為肺泡、乙為紅細胞，那么氧氣濃度甲小于乙

C. a是生長激素，則甲為垂體

D. 若a為葡萄糖，從甲小腸進入乙血液中需要穿過2層細胞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列圖解表示菜豆種子和玉米種子的異同，其中表述不正確的是

A. Ⅱ表示菜豆種子，Ⅲ表示玉米種子

B. 圖中Ⅰ表示種皮和胚

C. Ⅱ表示的種子中子葉有一片

D. Ⅲ表示的種子中遇碘變藍色的部分是胚乳

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