【題目】2018年12月，某縣發(fā)現(xiàn)了非洲豬瘟疫情，縣政府迅速啟動(dòng)了傳染病的預(yù)防方案。下列預(yù)防措施中，屬于控制傳染源的是（　�。�

A. 被污染的飼料進(jìn)行無(wú)害化處理

B. 攜帶病原體的豬集中焚毀處理

C. 被污染的豬舍進(jìn)行徹底消毒

D. 嚴(yán)查車輛，禁止豬肉制品運(yùn)出

【答案】B

【解析】

預(yù)防傳染病的措施：控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群

被污染的飼料進(jìn)行無(wú)害化處理，屬于切斷傳播途徑，A不符合題意；

攜帶病原體的豬屬于傳染源，集中焚毀處理，屬于控制傳染源，B符合題意；

被污染的豬舍進(jìn)行徹底消毒，屬于切斷傳播途徑，C不符合題意；

嚴(yán)查車輛，禁止豬肉制品運(yùn)出，屬于切斷傳播途徑，D不符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】母愛(ài)是偉大的。母親在懷孕期間，身體負(fù)擔(dān)明顯加重，她要為胎兒提供所需的養(yǎng)料和氧氣，排出胎兒產(chǎn)生的二氧化碳和其他廢物。母親與胎兒之間進(jìn)行的物質(zhì)和氣體交換發(fā)生在

A.胎盤 B.子宮內(nèi)膜 C.臍帶 D.卵巢

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為細(xì)菌結(jié)構(gòu)的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題．

（1）圖中A是集中的區(qū)域．
（2）F是 ， 它能幫助細(xì)菌 ．
（3）與真菌相比，它的細(xì)胞中沒(méi)有 ．
（4）由于細(xì)菌體內(nèi)沒(méi)有 ， 所以多數(shù)細(xì)菌的營(yíng)養(yǎng)方式為 ．
（5）該圖的細(xì)菌由個(gè)細(xì)胞組成，根據(jù)其形狀，應(yīng)屬于菌．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】決定骨具有硬度和彈性的是

A.骨的粗細(xì)程度

B.骨的長(zhǎng)短

C.骨內(nèi)有機(jī)物和無(wú)機(jī)物的含量比例

D.骨在人體內(nèi)的位置

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞時(shí)，被碘液染成深色的是

A. 細(xì)胞壁 B. 細(xì)胞膜 C. 細(xì)胞質(zhì) D. 細(xì)胞核

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】地球是人類賴以生存的共同家園，保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境人人有責(zé)。下列人類活動(dòng)屬于保護(hù)生態(tài)環(huán)境的是（　　）

A. 亂砍濫伐B. 亂排廢氣C. 捕殺動(dòng)物D. 植樹(shù)造林

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在緊急情況下，可以用艾滋病患者或攜帶者獻(xiàn)出的血液來(lái)救治傷者。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖分別為顯微鏡結(jié)構(gòu)和細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：（注：第（1）（2）小題在橫線上填相應(yīng)的數(shù)字序號(hào)）

（1）用顯微鏡觀察臨時(shí)裝片時(shí)，在視野中已經(jīng)找到觀察物，如果要使物像更清晰些，應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的 ．
（2）顯微鏡下看到染色最深的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是 ． 能控制物質(zhì)進(jìn)出的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是 ．
（3）在“觀察人的口腔上皮細(xì)胞”的實(shí)驗(yàn)中，開(kāi)始時(shí)用滴管向載玻片中央滴加的液體是 ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】父母色覺(jué)都正常，而兒子患有色盲，則兒子的色盲基因來(lái)自 （ ）

A. 父親 B. 母親 C. 兩者都有可能 D. 兩者都不可能

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同步練習(xí)冊(cè)答案