（2005?郴州）你知道嗎，在我市豐富的植物資源中，市民評(píng)選出的郴州市的市樹(shù)、市花分別是（　�。�
分析：解答此題可借助于查閱相關(guān)的資料，了解我市（湖南省郴州市）的市樹(shù)、市花．
解答：解：我市（湖南省郴州市）市樹(shù)是樟樹(shù)，市花是杜鵑花（也叫映山紅）．故選項(xiàng)C正確．
故選：C
點(diǎn)評(píng)：解答此題的關(guān)鍵是平時(shí)注意知識(shí)的積累，注意知識(shí)的拓展．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2005?郴州）了解自己，增進(jìn)健康．現(xiàn)在你學(xué)會(huì)評(píng)價(jià)自己的健康狀況了吧．請(qǐng)寫(xiě)出你認(rèn)為能科學(xué)評(píng)價(jià)健康狀況的三條標(biāo)準(zhǔn)：
（1）
身體方面保持健康
身體方面保持健康
 （2）
心理方面保持健康
心理方面保持健康
 （3）
社會(huì)適應(yīng)能力強(qiáng)
社會(huì)適應(yīng)能力強(qiáng)
．另外，請(qǐng)教給我們你如何保持愉快心情的兩種有效方法：（4）
轉(zhuǎn)移注意力
轉(zhuǎn)移注意力
 （5）
宣泄煩惱或自我安慰
宣泄煩惱或自我安慰
．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2005?郴州）請(qǐng)根據(jù)你所學(xué)的生物遺傳知識(shí)，完成如圖圖解：

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2005?郴州）主題：環(huán)境、土壤和人類(lèi)生活．
在我們生活的環(huán)境中，公路兩邊裸露的山坡，下雨時(shí)常會(huì)被沖走許多沙土甚至坍塌，有植被的地表卻沒(méi)有這種水土流失現(xiàn)象．據(jù)此進(jìn)行探究：
（1）你提出的問(wèn)題是：
水土流失與植被有關(guān)嗎？
水土流失與植被有關(guān)嗎？
．
（2）你作出的假設(shè)是：
植被能防止水土流失
植被能防止水土流失
．
（3）探究方案的設(shè)計(jì)（可選擇調(diào)查、實(shí)驗(yàn)、考察等形式）．實(shí)施步驟：

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