【題目】下圖依次為葡萄、馬鈴薯、酵母菌、水蜜桃四種生物的無(wú)性生殖方式，其中屬于出芽生殖的是（　�。�

A.B.C.D.

【答案】C

【解析】

出芽生殖是由親代體表細(xì)胞分裂產(chǎn)生子代，在一定部位長(zhǎng)出與母體相似的芽體，即芽基，芽基并不立即脫離母體，而與母體相連，繼續(xù)接受母體提供養(yǎng)分，直到個(gè)體可獨(dú)立生活才脫離母體，是一種特殊的無(wú)性生殖方式，如酵母菌、水螅等�！俺鲅可场敝械摹把俊笔侵冈谀阁w上長(zhǎng)出的芽體，而不是高等植物上真正的芽的結(jié)構(gòu)。營(yíng)養(yǎng)生殖是利用植物的營(yíng)養(yǎng)器官來(lái)進(jìn)行繁殖，只有高等植物具有根莖葉的分化，它是高等植物的一種無(wú)性生殖方式，低等的植物細(xì)胞不可能進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)生殖，而出芽生殖是低等植物的一種無(wú)性生殖方式。

A．利用葡萄的莖進(jìn)行生殖，即扦插，莖屬于營(yíng)養(yǎng)器官，屬于無(wú)性生殖中的營(yíng)養(yǎng)生殖，故A不符合題意。

B．馬鈴薯利用塊莖的芽進(jìn)行繁殖，也屬于扦插，屬于無(wú)性生殖中的營(yíng)養(yǎng)生殖，故B不符合題意。

C．酵母菌身上的芽體進(jìn)行生殖，符合出芽生殖的特點(diǎn)，屬于出芽生殖，故C符合題意。

D．水蜜桃是利用嫁接進(jìn)行的無(wú)性生殖，故C不符合題意。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】反射活動(dòng)依賴(lài)于反射弧，下列不屬于反射的是（　�。�
A.小狗學(xué)算術(shù)
B.草履蟲(chóng)游向培養(yǎng)液
C.鸚鵡學(xué)舌
D.司機(jī)看見(jiàn)紅燈停車(chē)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】2000多年前，我國(guó)著名的醫(yī)學(xué)家扁鵲就已經(jīng)用“切脈”診斷疾病，他觸摸的血管是（　�。�
A.動(dòng)脈
B.靜脈
C.毛細(xì)血管
D.動(dòng)脈或靜脈

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】看圖并閱讀下面的材料，回答問(wèn)題：

近來(lái)，一種被稱(chēng)為新型冠狀病毒肺炎的肺部疾病在全球爆發(fā)，由于其傳染速度過(guò)快，甚至引起恐慌。新型冠狀病毒感染的肺炎是由新型冠狀病毒（nCoV）感染導(dǎo)致的肺部炎癥。如圖是截止4月9日22時(shí)，全球新冠肺炎疫情狀況。在家庭成員中，哥哥被確診為新冠肺炎患者，不久就傳染給弟弟，從傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)

（1）導(dǎo)致弟弟患病的傳染源是_____。

（2）弟弟在患病前是_____，患病后又成了_____。

（3）在控制“新冠肺炎”過(guò)程中，將臨床診斷病人和疑似病人進(jìn)行隔離治療，這屬于預(yù)防傳染病一般措施中的_____；對(duì)空氣進(jìn)行消毒及戴口罩，這屬于預(yù)防傳染病一般措施中的_____；科學(xué)家們正在研制新冠肺炎疫苗，如果能夠成功研制出疫苗，并給人進(jìn)行接種疫苗，這屬于預(yù)防傳染病一般措施中的_____。接種疫苗后淋巴細(xì)胞就會(huì)產(chǎn)生抵抗這種病毒的_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于神經(jīng)系統(tǒng)組成的敘述中，不正確的是（ ）
A.中樞神經(jīng)系統(tǒng)是由小腦和脊髓組成
B.神經(jīng)纖維末端的細(xì)小分支叫做神經(jīng)末梢
C.神經(jīng)集結(jié)成束，外面包有膜，就構(gòu)成了神經(jīng)纖維
D.各個(gè)神經(jīng)元的突起末端都與多個(gè)神經(jīng)元的突起相連接

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖１是某人在一次平靜呼吸中肺內(nèi)氣壓的變化曲線(xiàn)，圖2是人體內(nèi)的氣體交換示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）圖1中表示吸氣過(guò)程的是曲線(xiàn)________段；吸氣時(shí)肋間肌和膈肌都處于__________狀態(tài)，胸廓的容積___________

（2）圖2中_________（填序號(hào)）過(guò)程表示肺泡與血液的氣體交換，肺泡與血液的氣體交換是通過(guò)______________完成的．

（3）組織細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳通過(guò)血液運(yùn)輸由__________系統(tǒng)排出體外

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)物和人體發(fā)育的起點(diǎn)是（ ）
A.卵細(xì)胞
B.體細(xì)胞
C.受精卵
D.干細(xì)胞

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】據(jù)圖1和圖2判斷，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 若圖1表示生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者之間的關(guān)系，則D代表分解者

B. 若圖2表示生物圈中的碳循環(huán)，則C代表二氧化碳

C. 若去掉箭頭①，則圖1的剩余部分可表示A、B、C、D四種生物構(gòu)成的食物網(wǎng)

D. 若圖1中A、B、C、D表示生態(tài)系統(tǒng)的生物部分，則它們的種類(lèi)越多，該生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力越強(qiáng)

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