【題目】如圖為尿液的形成過(guò)程示意圖,其中①②③④⑤代表不同的結(jié)構(gòu),表格為取自圖中不同結(jié)構(gòu)液體的成分含量(單位:g/100mL),請(qǐng)分析回答:

液體

蛋白質(zhì)

葡萄糖

尿素

尿酸

無(wú)機(jī)鹽

97

微量

0.1

0.03

0.004

0.9

95

0

0

1.8

0.05

1.1

92

7.5

0.1

0.03

0.004

0.9

(1)腎單位是由圖中的__構(gòu)成的.(填序號(hào))

(2)分析表中各成分的含量變化,你認(rèn)為液體甲取自于圖中的__

(3)正常人每天產(chǎn)生的原尿約150L,而排出的尿液只有1.5升左右,這是因?yàn)楫?dāng)原尿流經(jīng)部位③時(shí),其中__、____等物質(zhì)被重吸收.

(4)冬季,某些同學(xué)為了少上廁所就少喝水,這樣的做法__(填“對(duì)”還是“不對(duì)”),理由是__

【答案】 ②④⑤ ⑤腎小囊 全部的葡萄糖 大部的分水 部分無(wú)機(jī)鹽 不對(duì) 排尿利于廢物的排出;維持了組織細(xì)胞的正常生理功能;調(diào)節(jié)了水和無(wú)機(jī)鹽的平衡

【解析】腎單位是腎臟的結(jié)構(gòu)和功能單位,腎單位包括腎小體和腎小管。腎小體包括呈球狀的腎小球和呈囊狀包繞在腎小球外面的腎小囊,囊腔與腎小管相通。圖中,①入球小動(dòng)脈、②腎小球、③腎小管出球小動(dòng)脈、④腎小管、⑤腎小囊

(1)腎單位是腎臟的結(jié)構(gòu)和功能單位,每個(gè)腎單位包括兩部分腎小體和⑤腎小管,而腎小體由②腎小球和⑤腎小囊兩部分組成。因此腎單位是由圖中的②④⑤構(gòu)成的。
(2)甲液體含有葡萄糖,含蛋白質(zhì)微量,表明甲液體是原尿,原尿在⑤腎小囊中,因此分析表中各成分的含量變化,可知液體甲取自于圖中的[⑤]腎小囊。
(3)正常人每天產(chǎn)生的原尿約150L,而排出的尿液只有1.5升左右,這是因?yàn)楫?dāng)原尿流經(jīng)③時(shí),其中全部的葡萄糖、大部分的水和部分無(wú)機(jī)鹽等物質(zhì)被重吸收。
(4)冬季,某些同學(xué)為了少上廁所就少喝水,這樣的做法不對(duì),理由是排尿利于廢物的排出,維持了組織細(xì)胞的正常生理功能,調(diào)節(jié)了水和無(wú)機(jī)鹽的平衡

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖所示的是幾種形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活環(huán)境各異的植物,請(qǐng)分析并回答下列問(wèn)題。

(1)沒(méi)有根、莖、葉等器官分化的是___(填字母代號(hào))類植物。

(2)___(填字母代號(hào))類植物對(duì)有毒氣體敏感,可以作為監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物,原因是其葉只有一層細(xì)胞,有毒氣體可以從背腹兩面侵入細(xì)胞。

(3)___(填字母代號(hào))類植物已具有根、莖、葉等器官的分化,并且體內(nèi)具有專門的輸導(dǎo)組織,所以該類植物與C類植物相比,長(zhǎng)得較為高大且結(jié)構(gòu)也更為復(fù)雜。

(4)B、D、F三類植物的共同特點(diǎn)是都能產(chǎn)生____,F類植物與B、D類植物相區(qū)分的主要標(biāo)準(zhǔn)是_____________________。

(5)A、C、E類植物的生殖細(xì)胞主要是____,因此都屬于____植物。

(6)地球上90%的氧氣是由________進(jìn)行光合作用制造的。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】小林患了夜盲癥,一到黃昏就看不清東西.他應(yīng)該吃含哪種維生素豐富的食物( )

A. 維生素 B. 維生素 C. 維生素 D. 維生素1

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】自然界中生物進(jìn)化是內(nèi)因和外因共同作用的結(jié)果。生物進(jìn)化的內(nèi)因是

A自然選擇 B遺傳和變異 C生存斗爭(zhēng) D適者生存

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】自然界中的動(dòng)物多種多樣,春水澄碧,游魚嬉戲;長(zhǎng)空萬(wàn)里,秋雁遠(yuǎn)去…都曾引發(fā)你無(wú)限的遐想.如圖是某中學(xué)生物小組的同學(xué)收集到的部分動(dòng)物圖片. 請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)若將圖中動(dòng)物分成ACDF和BE兩類,則分類依據(jù)是__

(2)請(qǐng)寫出動(dòng)物A適于飛行的兩條外部形態(tài)特征____

(3)動(dòng)物E的體表有__,可以防止體內(nèi)__的蒸發(fā).

(4)動(dòng)物C用__呼吸,同時(shí)兼有用皮膚輔助呼吸;在個(gè)體發(fā)育方面的突出特點(diǎn)是__

(5)動(dòng)物D特有的生殖發(fā)育方式是__,大大提高了后代的成活率.

(6)動(dòng)物F適于水中生活的呼吸器官和運(yùn)動(dòng)器官分別是____

(7)圖中所示動(dòng)物中,體溫恒定的是____(填字母),這增強(qiáng)了對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力.

(8)圖B是蛔蟲,它屬于__動(dòng)物.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】呼吸作用與光合作用是兩種完全對(duì)立的生理活動(dòng)。____

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是制作和觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的圖示,請(qǐng)分析回答:

(1)切取洋蔥鱗片葉時(shí)常有刺激物噴出,這些刺激物來(lái)自細(xì)胞中的哪一結(jié)構(gòu)?________。撕取的洋蔥內(nèi)表皮部分屬于生物體結(jié)構(gòu)層次中的哪一層次?________。

(2)圖一中,制作臨時(shí)裝片正確的操作順序是____________(填序號(hào))。

(3)要將圖二中的甲轉(zhuǎn)換為乙,應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)__________,換成高倍物鏡。

(4)圖二乙視野中細(xì)胞內(nèi)近似球形的黑色結(jié)構(gòu)是__________,該結(jié)構(gòu)中儲(chǔ)存著控制細(xì)胞生命活動(dòng)的____________。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為三種微生物的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖__________(填圖中標(biāo)號(hào))是細(xì)菌。

(2)制作慢頭時(shí),__________(填圖中標(biāo)號(hào))分解葡萄糖產(chǎn)生的__________氣體會(huì)在面_____團(tuán)中形成許多小孔,使饅頭膨大和松軟。該生物屬于單細(xì)胞的________。

(3)沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),只能______在活細(xì)胞中的生物是__________(填圖中標(biāo)號(hào))。它的結(jié)構(gòu)是由 外殼和內(nèi)部的 ____________ 組成。

(4)這三類生物的營(yíng)養(yǎng)方式多為________(填“自養(yǎng)”或“異養(yǎng)”)。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖一是農(nóng)民采用的籠養(yǎng)蠅蛆法而形成的食物網(wǎng),圖二是食物鏈中三種生物體內(nèi)有機(jī)物總量的直方圖,請(qǐng)分析回答:

(1)構(gòu)成此生態(tài)系統(tǒng),不可缺少的生物成分是________,各種生物所利用的能量最終來(lái)源于________.蠅蛆在該生態(tài)系統(tǒng)屬于________

(2)若圖二中所示的三種生物能形成一條食物鏈,則其能量流動(dòng)方向?yàn)?/span>________(用“→”連接表示);其中可以表示生產(chǎn)者的是________,乙可對(duì)應(yīng)圖一中的________

(3)人在圖一所示的食物網(wǎng)中,位于多個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí),請(qǐng)計(jì)算:人每增加10克體重,需消耗農(nóng)作物________克(假設(shè)人的食物來(lái)源中,12是植物來(lái)源,另外12是動(dòng)物來(lái)源,能量流動(dòng)效率以10%計(jì)).

(4)圖一所示的生態(tài)系統(tǒng)中,直接影響蠅蛆生活的生物因素有________

(5)該生態(tài)系統(tǒng)中的能量能夠更多地被人類利用,原因是________

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