種子萌發(fā)形成幼苗后，幼苗在土地扎根和形成根系，幼苗的這一生長特點的意義是 
[     ]
A．有利于吸收營養(yǎng)和固定植物體      
B．有利于輸送營養(yǎng)和固定植物體  
C．有利于吸收營養(yǎng)和進行運輸作用    
D．有利于運輸作用和光合作用
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

在甲、乙、丙、丁四個培養(yǎng)皿中分別放等量的棉花，再將相同數(shù)量（各100粒）的綠豆種子放在上面，在不同條件下進行培養(yǎng)．數(shù)日后記錄種子萌發(fā)情況如表．

裝置 甲 乙 丙 丁
場所 日光下 日光下 黑暗中 黑暗中
溫度 23℃ 23℃ 23℃ 23℃
棉花干濕狀態(tài) 潮濕 干燥 潮濕 干燥
數(shù)日后種子萌芽情況 發(fā)芽 未發(fā)芽 發(fā)芽 未發(fā)芽 發(fā)芽 未發(fā)芽 發(fā)芽 未發(fā)芽
92 8 0 100 93 7 0 100（1）根據(jù)本實驗，可得出的結(jié)論是：種子萌發(fā)需要
水
水
．
（2）種子萌發(fā)后，如果繼續(xù)培養(yǎng)幾周，幼苗生長較好的應該是組．你判斷的理由是：
甲種子萌發(fā)形成幼苗后，種子中儲存的營養(yǎng)物質(zhì)已經(jīng)消耗光，幼苗生長需要的養(yǎng)料來自幼苗自身的光合作用．而光合作用必須在光下才能進行
甲種子萌發(fā)形成幼苗后，種子中儲存的營養(yǎng)物質(zhì)已經(jīng)消耗光，幼苗生長需要的養(yǎng)料來自幼苗自身的光合作用．而光合作用必須在光下才能進行
．
（3）要證明“黑暗對種子萌發(fā)是否有影響”，在實驗設計上可選用
甲和丙
甲和丙
作對比．
（4）丙組中有7粒種子沒有萌發(fā)，請你給一個合理的解釋．

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖描述的是大豆種子的萌發(fā)，根據(jù)圖示回答問題：
（1）種子萌發(fā)過程中所需要的環(huán)境條件有：適宜的溫度、
適量的水分
適量的水分
和充足的空氣．
（2）大豆在生長過程中，根尖生長最快的部位是
伸長區(qū)
伸長區(qū)
．
（3）丙圖中的B是由甲圖中的[
4
4
]
胚芽
胚芽
發(fā)育而來．
（4）種子萌發(fā)形成幼苗后，
胚芽
胚芽
發(fā)育成葉．水和無機鹽是通過
導管
導管
運輸?shù)模?/div>

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科目：初中生物 來源：同步題 題型：讀圖填空題

下圖是菜豆種子萌發(fā)一周后的幼苗，據(jù)圖回答下列問題。
(1)菜豆種子的胚萌發(fā)后形成了新植物體的幼苗，圖中幼苗的A部分是由胚的____發(fā)育出來的，B是由____發(fā)育來的；C是由____發(fā)育而來的；D是由____發(fā)育來的。將來植物的地上部分由__________和__________發(fā)育而成。
(2)E就是____，共有____片，它的作用是_________，并在萌發(fā)時給__________、__________、____提供____。幼苗的A長出后，開始進行__________作用，E逐漸__________，最后脫落。

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科目：初中生物 來源： 題型：

下圖是植物細胞分裂和分化過程示意圖，試據(jù)圖分析回答有關(guān)問題：

(1)在自然界中，一粒小小的種子萌發(fā)的幼苗可以長成一棵參天大樹，主要依靠植物細胞數(shù)目的__________和細胞體積__________，而前者是通過[1]過程__________來實現(xiàn)的。

(2)圖中[2A、2B、2C、2D]各過程還體現(xiàn)了_______________，結(jié)果是形成__________。

(3)[2]所示的各生理過程完成后，植物體的A細胞群多分布在植物的果實和種子中，稱為__________；C細胞群主要完成保護作用稱為__________，試舉一例如_______________；D細胞群主要完成輸導作用稱為_______________，試舉一例如：_______________。

(4)動物的細胞經(jīng)過分裂分化也能形成各種不同的組織，試寫出兩種動物組織的名稱：____________________、____________________。

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同步練習冊答案