12.根據(jù)病毒寄生的細(xì)胞的不同,將病毒分成:動物病毒、植物病毒、細(xì)菌病毒(或噬菌體).

分析 病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu),根據(jù)其寄生的生物體的不同分為三種:動物病毒、植物病毒、細(xì)菌病毒.分析解答.

解答 解:病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成,不能獨立生存,只有寄生在活細(xì)胞里才能進行生命活動.根據(jù)寄主(寄生生物)不同把病毒分為三類:專門寄生在動物細(xì)胞里的病毒叫動物病毒如流感病毒、專門寄生在植物細(xì)胞里的病毒叫植物病毒如煙草花葉病毒、專門寄生在細(xì)菌細(xì)胞里的病毒叫細(xì)菌病毒,也叫做噬菌體如大腸桿菌噬菌體.
故答案為:動物病毒;植物病毒;細(xì)菌病毒(或噬菌體).

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是熟記病毒的結(jié)構(gòu)特點和分類.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

2.如圖是人們常見的幾種動物,請分析回答:

(1)若根據(jù)體內(nèi)有沒有脊椎骨組成的脊柱,將圖中動物分成兩組,則與人類在同一組的動物有丹頂鶴、鯽魚、青蛙、龜和海豚.蝗蟲的體表有外骨骼,適于陸地干燥環(huán)境生活.蚯蚓體壁內(nèi)有肌肉,可以依靠肌肉的收縮和舒張縵縵的蠕動.除環(huán)節(jié)動物外,蠕蟲動物還有扁形動物和線形動物.
(2)魚生活在水中,它是用鰭游泳,在游泳時主要靠尾鰭控制方向.
(3)蝸牛的身體柔軟,外殼為貝殼,可隨身體的生長而增大.它是依靠腹面扁平寬大的斧足運動的.
(4)青蛙的幼體生活在水中,用鰓呼吸,成體可以生活在水中,也可以生活在陸地上,用肺呼吸,皮膚裸露且濕潤,能夠輔助呼吸.所以青蛙屬于兩棲動物.
(5)龜雖然生活在水中,但是終生用肺呼吸,且要在陸地上產(chǎn)卵,所以它屬于爬行動物.
(6)圖中屬于恒溫動物的是丹頂鶴、海豚.
(7)從運動方式看,圖中蝗蟲和家鴿都適于空中飛翔,試寫出它們在翅適于飛翔的一個共同特點大、薄、輕.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.如圖為植物根尖構(gòu)圖,植物吸收水和無機鹽的主要部位是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列關(guān)于單細(xì)胞生物的相關(guān)敘述中,不正確的是( 。
A.整個身體由一個細(xì)胞構(gòu)成B.都是對人類有害的生物
C.大多數(shù)生活在水域環(huán)境中D.都能夠獨立完成生命活動

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.鳥類適應(yīng)飛行生活的特征不包括(  )
A.身體呈流線型B.胸肌發(fā)達(dá)
C.骨骼輕、薄、長骨中空D.體內(nèi)有脊柱

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年重慶市八年級下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:填空題

鸚鵡羽毛的黃色與藍(lán)色是一對相對性狀,若用H表示控制顯性性狀的基因,h表示控制隱性性狀的基因,請據(jù)表回答下列問題:

親代

后代及比例

黃色×黃色

黃色:藍(lán)色=3:1

(1)親代鸚鵡的羽毛都是黃色,而后代鸚鵡的羽毛出現(xiàn)了藍(lán)色,這種現(xiàn)象叫做

(2)根據(jù)表中所示的遺傳結(jié)果,從理論上可推斷出鸚鵡羽毛的相對性狀中 色是隱性性狀.

(3)試寫出后代中黃色鸚鵡的基因組成可能是

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年重慶市八年級下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下面是四位同學(xué)對生物變異的認(rèn)識,你認(rèn)為正確的是( )

A.沒有變異就沒有生物的進化

B.變異在生物界是一種個別現(xiàn)象

C.變異對生物生存都是有利的

D.生物的變異 是適應(yīng)環(huán)境的

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年重慶市八年級下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

基因A為顯性,基因a為隱性,則Aa與Aa雜交,其子代性狀表現(xiàn)型可能有( )

A.一種 B.兩種 C.三種 D.四種

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.如圖顯示的是顯微鏡的操作步驟,正確的敘述是(  )
A.操作環(huán)境光線很明亮
B.①中,操作者可觀察到視野中的物像
C.②中使用的是高倍物鏡
D.③中,如視野中物像偏左,則應(yīng)向左移動玻片

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同步練習(xí)冊答案