人類(lèi)生存依賴(lài)的_________和_________都是________的組成部分。人類(lèi)活動(dòng)引發(fā)的______________正威脅著人類(lèi)自身。
自然環(huán)境;人為環(huán)境;生物圈;環(huán)境問(wèn)題
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2010?保定)當(dāng)今人類(lèi)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展依賴(lài)于自然資源.自然資源為人類(lèi)的衣食住行提供了必要的生存條件.如果自然資源開(kāi)發(fā)利用不合理,超出了它的承載量和支付能力,就會(huì)直接影響人類(lèi)的生存和經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展.現(xiàn)請(qǐng)你根據(jù)人與自然資源部分“成員”的對(duì)話(huà)內(nèi)容.并結(jié)合日常通過(guò)不同途徑所獲取的知識(shí)回答:
回答問(wèn)題.
題例:A與B對(duì)話(huà)的主要內(nèi)含是什么?
答:合理開(kāi)發(fā)土地資源,不要隨便占用土地
(l)C與D對(duì)話(huà)的主要內(nèi)含是什么?
(2)E與F對(duì)話(huà)的主要內(nèi)含是什么?
(3)簡(jiǎn)述以上對(duì)話(huà)中反映出的關(guān)于自然資源開(kāi)發(fā)和利用方面存在的錯(cuò)誤做法.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:閱讀理解

由于動(dòng)物的生活環(huán)境日趨惡化,動(dòng)物界決定召開(kāi)一場(chǎng)花樣運(yùn)動(dòng)會(huì),特邀人類(lèi)去觀看,以喚起人類(lèi)對(duì)生存環(huán)境的關(guān)注.許多動(dòng)物積極報(bào)名參加,有狼、鸚鵡、蜜蜂、蚯蚓等.比賽將在陸地、空中、水中三個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)同時(shí)進(jìn)行.
比賽開(kāi)始了!只見(jiàn)狼在奮力向前奔跑,蚯蚓快速向終點(diǎn)蠕動(dòng),鸚鵡、蜜蜂在空中飛行,鯽魚(yú)在水中游泳,參賽的各個(gè)選手都在奮力拼搏.觀察席上,吶喊聲、助威聲響成一片.在隨后進(jìn)行的自由表演項(xiàng)目中,又出現(xiàn)了令觀眾耳目一新的情境,各種有驚無(wú)險(xiǎn)的場(chǎng)面令人嘆為觀止:兩只狼為爭(zhēng)奪一塊肥肉在搏斗,戰(zhàn)敗者只要躺在地上,把咽喉部暴露在對(duì)手面前,一場(chǎng)惡戰(zhàn)就會(huì)立即平息;鯽魚(yú)在水中吐著泡泡,能在不同的水層停留,忽上忽下,異常敏捷;蚯蚓在土中活動(dòng),地面上的落葉很快就被消滅干凈;鸚鵡在學(xué)習(xí)歌唱;蜜蜂在空中表演圓形舞…
在最后的頒獎(jiǎng)會(huì)上,老虎給所有的參賽者都頒發(fā)了獎(jiǎng)品.
(1)下列動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式分別是怎么樣的?
鸚鵡
飛行
飛行
;蚯蚓
蠕動(dòng)
蠕動(dòng)
;狼
奔跑
奔跑
;鯽魚(yú)
游泳
游泳

(2)狼的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由
骨骼
骨骼
骨骼肌
骨骼肌
組成.
(3)狼的運(yùn)動(dòng)速度比蚯蚓快是因?yàn)轵球旧眢w內(nèi)沒(méi)有
骨骼
骨骼

(4)鸚鵡學(xué)唱歌是
學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)
行為(先天性還是學(xué)習(xí)性行為?).
(5)參賽隊(duì)伍中,具有社會(huì)行為的是
蜜蜂
蜜蜂

(6)在生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物之間存在著相互依賴(lài)、相互制約的關(guān)系,如果某一環(huán)節(jié)出了問(wèn)題,就會(huì)影響到整個(gè)生態(tài)系統(tǒng),而動(dòng)物在維護(hù)
生態(tài)平衡
生態(tài)平衡
中起著重要作用.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖是生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)圖解,請(qǐng)回答:
(1)圖中生產(chǎn)者是樹(shù)和草,如果人類(lèi)隨意殺滅兔子就會(huì)影響到整個(gè)生態(tài)系統(tǒng),因此動(dòng)物在生物圈中的作用是
 

(2)圖中的綠色植物利用太陽(yáng)的光能,制造有機(jī)物不僅養(yǎng)活了自己,還養(yǎng)活了生物圈中的動(dòng)物.它們直接或間接地以綠色植物為食,并幫助植物
 
.?dāng)U大了植物的分布范圍.
(3)從圖中可以看出腐生的細(xì)菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的
 
,它們的生活依賴(lài)于動(dòng)植物遺體中的有機(jī)物;動(dòng)植物遺體被分解后產(chǎn)生的
 
和含氮的無(wú)機(jī)鹽等又能夠被植物重新利用,從而促進(jìn)了生態(tài)系統(tǒng)的
 
,如果沒(méi)有它們,動(dòng)物就會(huì)失去生存空間.
(4)今年世界環(huán)境日的中國(guó)主題是“減少污染--行動(dòng)起來(lái)”.污水處理廠將污水引入曝氣池中,利用“活性淤泥”(主要是細(xì)菌)凈化水的方法.污水中含有大量有
 
,可能作為細(xì)菌的食物,引發(fā)細(xì)菌等生物迅速繁殖,細(xì)菌通過(guò)
 
作用獲得生命活動(dòng)所需的能量,同時(shí)將有機(jī)物分解成
 
等無(wú)機(jī)物,從而使水得以?xún)艋谖鬯幚碇行枰粩嘞蚱貧獬赝ㄈ肟諝,其作用?!--BA-->
 

(5)人類(lèi)的生活離不開(kāi)動(dòng)物,現(xiàn)在人類(lèi)還通過(guò)對(duì)某些動(dòng)物進(jìn)行基因改造,研究開(kāi)發(fā)
 
來(lái)生產(chǎn)所需的藥品、營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)等.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)當(dāng)今人類(lèi)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展依賴(lài)于自然資源.自然資源為人類(lèi)的衣食住行提供了必要的生存條件.如果自然資源開(kāi)發(fā)利用不合理,超出了它的承載量和支付能力,就會(huì)直接影響人類(lèi)的生存和經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展.現(xiàn)請(qǐng)你根據(jù)人與自然資源部分“成員”的對(duì)話(huà)內(nèi)容.并結(jié)合日常通過(guò)不同途徑所獲取的知識(shí)回答問(wèn)題.
題例:A與B對(duì)話(huà)的主要內(nèi)含是什么?
答:合理開(kāi)發(fā)土地資源,不要隨便占用土地
(l)C與D對(duì)話(huà)的主要內(nèi)含是什么?
(2)E與F對(duì)話(huà)的主要內(nèi)含是什么?
(3)簡(jiǎn)述以上對(duì)話(huà)中反映出的關(guān)于自然資源開(kāi)發(fā)和利用方面存在的錯(cuò)誤做法.
(4)結(jié)臺(tái)我國(guó)資源現(xiàn)狀,針對(duì)上述對(duì)話(huà)中表現(xiàn)出來(lái)的問(wèn)題,談?wù)勀銓?duì)保護(hù)自然資源的見(jiàn)解.

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