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下列不具有細胞結構的生物是( )

A. H1N1型甲流感病毒 B. 草履蟲 C. 衣藻 D. 醋酸菌

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年遼寧省鞍山市七年級上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在“綠葉在光下產生淀粉”的實驗中，將葉片放入酒精溶液中水浴加熱的目的是：

A. 檢測淀粉 B. 溶解淀粉 C. 溶解葉綠素 D. 除去二氧化碳

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年江蘇省八年級下學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列詩句或成語中，描寫生物遺傳的是 ( )

A. 螳螂捕蟬黃雀在后 B. 種瓜得瓜種豆得豆 C. 千里之堤毀于蟻穴

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年江蘇省八年級下學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

被稱為“遺傳學之父”的科學家是（ ）

A. 達爾文 B. 袁隆平 C. 孟德爾 D. 巴士德

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年江蘇省七年級下學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

組織是構成生物體的結構層次之一。下列哪種組織是人和動物體不具有的？（ ）

A. 上皮組織 B. 輸導組織 C. 肌肉組織 D. 神經組織

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年江蘇省七年級下學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

能夠寄生在人的血液里,使人患瘧疾的單細胞生物是( )

A. 瘧原蟲 B. 草履蟲 C. 變形蟲 D. 眼蟲

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年江蘇省七年級下學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

校園里桂花樹的結構和功能的基本單位是 ( )

A. 細胞 B. 細胞壁 C. 細胞質

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年福建省七年級上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

同學為了研究影響面包蟲生活的環(huán)境條件，設計了如下實驗方案并進行了實驗探究，試回答下列問題。

研究結果記錄表：

（1）該同學針對要研究的問題，作出的假設是：光會影響面包蟲的分布。

（2）所進行的探究過程中設計的對照實驗有________個實驗變量，實驗變量是________。對照組和實驗組應該保持一致的條件（因素）有（至少說出一個）_______________。

（3）該同學所測實驗數據和結果表明：光_________（填“會”或“不會”）影響面包蟲的分布，面包蟲喜歡______________的環(huán)境。

（4）有同學認為面包蟲難于捕捉而且不衛(wèi)生，因此選擇一、兩只進行實驗就可以了。這種說法正確嗎？_______。請說明理由：_______________________。

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年湖北省孝感市七年級3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖中 A、B、C、D 依次表示消化道相鄰的幾個器官，曲線 X、Y、Z 表示三大類有機物在上述器官中被消化的程度。下列敘述正確的是（ ）

A. X 為脂肪，消化器官是 A B. Y 為淀粉，消化器官是 C 和 D

C. Z 為蛋白質，消化器官是 D D. X、Y、Z 都能在 D 進行消化

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