A. | 甲用20粒種子,乙用10粒種子 | |
B. | 甲用子粒飽滿的種子,乙用相對干癟的種子 | |
C. | 甲始終保持濕潤,乙始終保持干燥 | |
D. | 甲用小麥種子,乙用玉米種子 |
分析 (1)種子萌發(fā)的環(huán)境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣;自身?xiàng)l件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì).
(2)對照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對研究對象的影響時(shí),對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn).
解答 解:對照實(shí)驗(yàn)所要探究的條件就是實(shí)驗(yàn)的唯一變量,因此,探究“種子的萌發(fā)需要水分”實(shí)驗(yàn)中唯一的變量是水分.除水分不同外,其它條件如種子的數(shù)量、子粒飽滿程度、種子的種類等都應(yīng)該相同.所以,“在設(shè)計(jì)對照實(shí)驗(yàn)時(shí),甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)除一個(gè)條件不同外,其他條件都應(yīng)相同”.不同的條件是“甲始終保持濕潤,乙始終保持干燥”.
故選:C.
點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握種子萌發(fā)的條件和對照試驗(yàn)中變量的惟一性.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 有一定的組織 | B. | 成員之間有明確的分工 | ||
C. | 每個(gè)個(gè)體都能進(jìn)行運(yùn)動(dòng) | D. | 有一定的等級制度 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 將其橫切開,放在0.9%生理鹽水中 | B. | 將其縱切開,直接觀察 | ||
C. | 將其縱切開,放在0.9%生理鹽水中 | D. | 將其縱切開,放在清水中 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 酵母菌 | B. | 酵母菌和毛霉 | C. | 乳酸菌 | D. | 乳酸菌和毛霉 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 開花→受精→傳粉→結(jié)果 | B. | 開花→傳粉→受精→結(jié)果 | ||
C. | 傳粉→受精→開花→結(jié)果 | D. | 開花→受精→結(jié)果→傳粉 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 制作豆腐乳 | B. | 制作米酒 | C. | 臟衣服受潮發(fā)霉 | D. | 幼兒患手足口病 |
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