11．節(jié)肢動(dòng)物和環(huán)節(jié)動(dòng)物的共同特征是身體都分節(jié)．√．（判斷對(duì)錯(cuò)）

分析 節(jié)肢動(dòng)物和環(huán)節(jié)動(dòng)物的身體都是由許多體節(jié)構(gòu)成的，據(jù)此答題．

解答 解：節(jié)肢動(dòng)物的特征：身體有許多體節(jié)構(gòu)成，并且分部；體表有外骨骼，足和觸角分節(jié)，如蝗蟲(chóng)等．
環(huán)節(jié)動(dòng)物的特征：身體有許多體節(jié)構(gòu)成，用剛毛輔助運(yùn)動(dòng)，如蚯蚓等，可見(jiàn)，二者的共同點(diǎn)為：身體分節(jié)．
故答案為：√．

點(diǎn)評(píng) 根據(jù)動(dòng)物的特征來(lái)判斷動(dòng)物的類(lèi)別，二者不要混淆．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

1．如圖是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)示意圖，請(qǐng)依圖答題．
（1）此食物網(wǎng)中有5條食物鏈，寫(xiě)出一條最長(zhǎng)的食物鏈：草→鼠→蛇→鷹．
（2）食物網(wǎng)中，數(shù)量最多的生物是草．草是這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者．
（3）食物網(wǎng)中狐和的兔關(guān)系是捕食，狐和鷹的關(guān)系是競(jìng)爭(zhēng)．
（4）在一般情況下，生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的種類(lèi)和數(shù)量是相對(duì)穩(wěn)定的．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列生物中，不屬于單細(xì)胞生物的是（　　）
A．草履蟲(chóng)B．變形蟲(chóng)C．衣藻D．水母

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．哺乳動(dòng)物比鳥(niǎo)類(lèi)高級(jí)的主要特征有（　�。�
①體溫恒定  ②胎生    ③體表被毛   ④哺乳    ⑤牙齒有分化    ⑥用肺呼吸．
A．②④⑤B．①③⑥C．②⑤⑥D．②③④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列動(dòng)物及其氣體交換部位搭配合理的是（　　）
①蚯蚓--體壁         ②鯽魚(yú)--鰓      ③家鴿--氣囊和肺④青蛙--皮膚和鰓     ⑤家兔--肺．
A．①②⑤B．①③⑤C．②③⑤D．①②④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

16．如圖是巴斯德著名的“鵝頸瓶”實(shí)驗(yàn)圖．A瓶和B瓶?jī)?nèi)都裝有肉湯，甲圖表示A瓶煮沸，B瓶不作處理．一段時(shí)間后，其中一瓶仍然保鮮，另一瓶變質(zhì)：接著，將保鮮那瓶的瓶頸打斷（如乙圖），數(shù)日后，瓶中肉湯也變質(zhì)．請(qǐng)回答：
（1）甲圖中肉湯仍保鮮的是A瓶，而將瓶頸打斷后，不久肉湯也變質(zhì)，原因是空氣中的細(xì)菌等微生物進(jìn)入肉湯，并大量繁殖．．
（2）題中所述操作過(guò)程，實(shí)際上可以把它看成前后兩個(gè)實(shí)驗(yàn)．這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)所控制的變量都是細(xì)菌等微生物．
（3）巴斯德根據(jù)自己的發(fā)現(xiàn)提出了保存酒和牛奶的巴氏消毒法，為當(dāng)時(shí)法國(guó)的葡萄酒和牛奶的生產(chǎn)解決了重大難題．
（4）巴斯德在進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn)之前就知道：一些當(dāng)時(shí)很著名的科學(xué)家已認(rèn)定細(xì)菌是自然發(fā)生的．但他還是設(shè)計(jì)了這一巧妙的實(shí)驗(yàn)，得出了與這些科學(xué)家完全不同的認(rèn)識(shí)．由此，你對(duì)科學(xué)發(fā)現(xiàn)最重要的認(rèn)識(shí)是不迷信權(quán)威，勇于創(chuàng)新．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．保護(hù)動(dòng)物的多樣性，需要在物種、遺傳物質(zhì)和生態(tài)環(huán)境三個(gè)層次上制訂保護(hù)戰(zhàn)略和采取保護(hù)措施．保護(hù)措施包括就地保護(hù)，易地保護(hù)與法制教育和管理．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列各項(xiàng)中能正確表示食物鏈的是（　�。�
A．草→兔→狐B．泥→小蝦→小魚(yú)→大魚(yú)
C．蟬→螳螂→黃雀D．草→田鼠→貓頭鷹→細(xì)菌

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．巴斯德巧妙設(shè)計(jì)曲頸瓶，證明了使肉湯變質(zhì)的微生物來(lái)自于空氣，他采取的主要科學(xué)探究方法是（　�。�
A．觀察法B．調(diào)查法C．實(shí)驗(yàn)法D．測(cè)量法

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