【題目】體循環(huán)和肺循環(huán)的共同規(guī)律是（ ）

A．心室→動脈→毛細血管→靜脈→心房

B．心室→靜脈→毛細血管→動脈→心房

C．心房→動脈→毛細血管→靜脈→ 心室

D．心房→靜脈→毛細血管→動脈→心室

【答案】A

【解析】

試題分析：體循環(huán)的路線是左心室→主動脈→各級動脈→身體各部分的毛細血管網(wǎng)→各級靜脈→上、下腔靜脈→右心房，血液由含氧豐富的動脈血變成含氧少的靜脈血。肺循環(huán)的路線是右心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→左心房，血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動脈血。體循環(huán)和肺循環(huán)的共同規(guī)律是：心室→動脈→毛細血管→靜脈→心房。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某學校生物興趣小組參考月季的扦插技術(shù)(如下圖所示),探究“扦插莖段下方的切口傾斜是否更有利于成活”。他們設計了如下實驗:選取一些生長狀況良好的枝條, 剪成20個15厘米左右的莖段,其中10個莖段下方切口傾斜,10個下方切口水平,其余都按照圖一、圖二的方式處理。把兩組莖段同時扦插在同一塊實驗田里,標記為A、B兩組。請回答有關(guān)后續(xù)實驗的問題。

(1)參考材料中提示,需要給兩組扦插莖段提供的相同照料是__________。

(2)怎樣判斷扦插的莖段是否成活?______________。

(3)如果要設計一個表格記錄觀察的數(shù)據(jù),表格中記錄的應是_____。

(4)什么時候結(jié)束實驗,才能取得更可靠的實驗結(jié)果?_____

A.第25天 B.第30天

C.有莖段發(fā)出新芽時 D.發(fā)芽的莖段數(shù)連續(xù)5天不再增加時

(5)請你依據(jù)圖一中的資料,圍繞扦插材料的處理,再提出一個可探究的具體問題。__________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象中不屬于信息交流的是

A．母雞“咯咯”地召喚小雞

B．蜜蜂的各種舞蹈

C．蚊子飛動時發(fā)出“嗡嗡”聲

D．昆蟲分泌性外激素引誘異性個體前來交配

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是心臟的結(jié)構(gòu)圖，據(jù)圖回答。

（1）心臟四個腔中壁最厚的是[ ]______________

（2）在[9] __________內(nèi)流動的血液是__________；在[8 ]肺動脈內(nèi)流動的血液是______________。

（3）肺循環(huán)的起點是[ ]__________________；終點是[ ]___________________。

（4）心房和心室之間有防止血液___________的瓣膜。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】使用光學顯微鏡觀察物體時，要求被觀察的材料一定是（　　）

A. 新鮮的 B. 完整的 C. 薄而透明的 D. 干燥的

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】呼出的氣體和吸入的氣體相比，變化是（ ）

A．二氧化碳含量降低 B．氧氣含量增加

C．二氧化碳含量增加 D．氧氣含量不變

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中構(gòu)成食物鏈的四種生物在一段時間內(nèi)的相對數(shù)量。下列說法正確的是（ ）

A. 甲是生產(chǎn)者，乙、丙、丁消費者 B. 該食物鏈可表示為甲←丙←乙←丁

C. 甲個體內(nèi)的DDT含量最高 D. 該生態(tài)系統(tǒng)只有甲、乙、丙、丁四種生物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】隨著“聯(lián)合國綠色經(jīng)濟行動伙伴計劃-中國東營市綠色京基試點師范向項目”正式啟動，以傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)為基礎(chǔ)、向綠色產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型的東營經(jīng)濟結(jié)構(gòu)蓬勃發(fā)展。“桑-蠶-氣-魚”新型農(nóng)業(yè)模式便是一個范例（如圖）。

（1）桑樹5-6月進入國熟期，桑葚汁液豐盈、清甜，這些汁液主要來自細胞結(jié)構(gòu)中的_________。熟透的桑葚中含有大量的糖分，這些糖分由葉制造，經(jīng)_________（“篩管”“導管”）運輸而來。

（2）桑樹生長容易首紅蜘蛛的影響，而瓢蟲則是紅蜘蛛的天敵，瓢蟲也是鳥兒的食物之一，請寫出以上描述的食物鏈______________________________________。

（3）圖中桑是生產(chǎn)者，輸入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為_____________________________；沼氣池中的甲烷桿菌是_________，對物質(zhì)循環(huán)起重要作用。

（4）該模式有利于農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，從生態(tài)學原理看，其原因是_____________________________________________________________________（答出一條即可）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】種子的萌發(fā)與土壤中的營養(yǎng)成分含量有關(guān) （判斷對錯）

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