14.轉(zhuǎn)基因鼠的實(shí)驗(yàn)證明了( 。
A.DNA是遺傳物質(zhì)B.基因是DNA上的片段
C.基因控制生物的性狀D.蛋白質(zhì)生物的性狀

分析 轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠的獲得過程是這樣的:在雌雄小鼠交配后,要從輸卵管中取出核尚未融合的受精卵(精子進(jìn)入卵細(xì)胞后,在精子核與卵細(xì)胞核尚未融合前,這種受精卵適宜轉(zhuǎn)入大鼠生長激素基因);將事先備好的大鼠生長激素基因吸入顯微注射器中,在顯微鏡下將大鼠生長激素基因,注入小鼠核尚未融合的受精卵內(nèi)的卵細(xì)胞核或精子核中.注射之后,小鼠受精卵內(nèi)的精子核和卵細(xì)胞核將融合成一個(gè)細(xì)胞核,其中攜帶著轉(zhuǎn)入的基因;將已經(jīng)導(dǎo)入了大鼠生長激素基因的受精卵,注入小鼠的輸卵管中去.這樣小鼠的輸卵管中就有了兩種受精卵,一種是導(dǎo)入了大鼠生長激素基因的受精卵,另一種是輸卵管中原有的未轉(zhuǎn)基因的受精卵.

解答 解:實(shí)驗(yàn)結(jié)果是:導(dǎo)入了大鼠生長激素基因的受精卵發(fā)育成了超級(jí)鼠,原有的未轉(zhuǎn)入基因的受精卵發(fā)育成的是普通鼠;這項(xiàng)研究中,被研究的性狀是鼠的個(gè)體大小,控制這個(gè)性狀的基因是大鼠生長激素基因,由此證明:基因決定生物的性狀.
故選:C

點(diǎn)評(píng) 轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠的獲得說明了基因控制生物的性狀.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列生物的生殖方式中屬于無性生殖的是(  )
①椒草的葉片長成新植株;②豌豆的種子繁殖;③月季的扦插繁殖;
④魚的受精卵繁殖;⑤馬鈴薯塊莖發(fā)芽,移栽;⑥竹子節(jié)上的芽發(fā)育成新竹.
A.①②③B.④⑤⑥C.②④D.①③⑤⑥

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

5.人體生命活動(dòng)中產(chǎn)生的廢物,主要通過泌尿系統(tǒng)排出體外.每天應(yīng)該喝足量的水,以保證生命活動(dòng)的正常進(jìn)行.如圖是人體泌尿系統(tǒng)的組成及腎單位結(jié)構(gòu)示意圖.據(jù)圖分析回答.

(1)健康人每天排出的尿液約有1.5升,比原尿少了許多,主要是因?yàn)閇8]的重吸收作用.在此過程中,大部分水、全部的葡萄糖和部分的無機(jī)鹽會(huì)被重吸收.
(2)醫(yī)生在檢查某病人的尿液成分時(shí),發(fā)現(xiàn)含有較多的血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì),如果是腎臟有疾病,最可能的病變部位是[6]
(3)圖中[7]指腎小囊,其中的液體是原尿.
(4)人體形成尿液的器官是[1],形成尿液后經(jīng)過[2]流入[3]暫時(shí)貯存.
(5)人每天必須喝適量的水,這有利于廢物及時(shí)隨尿液排出(或調(diào)節(jié)體內(nèi)水和無機(jī)鹽的含量、維持組織細(xì)胞的生理活動(dòng)).(答出一點(diǎn)即可)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.糖類、脂肪、蛋白質(zhì)三類營養(yǎng)物質(zhì)對(duì)人體具有的共同作用是( 。
①構(gòu)成細(xì)胞的材料 ②為生命活動(dòng)提供能量、壅{(diào)節(jié)人體生命活動(dòng)、軆(chǔ)備能量.
A.①③④B.①②C.②③D.②④

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9.下列有關(guān)無性生殖的意義正確的是( 。
A.有利于保護(hù)生物的優(yōu)良性狀B.有利于生物個(gè)體的發(fā)育
C.有利于生物的進(jìn)化D.有利于生物的變異

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

19.如圖所示是蝗蟲的發(fā)育過程,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中A、B、C各代表蝗蟲發(fā)育的哪一個(gè)階段.
A:卵;B:成蟲;C:若蟲.
(2)蝗蟲的發(fā)育是從[①]受精卵開始的.
(3)3齡跳蝻是圖中的[④]若蟲所示,跳蝻在3齡前的特點(diǎn)是翅未長成,活動(dòng)范圍小.
(4)圖中能稱為若蟲的有②③④⑤⑥.
(5)蝗蟲的一生要蛻皮5次.
(6)蝗蟲是農(nóng)業(yè)害蟲,根據(jù)它的發(fā)育過程特點(diǎn),你認(rèn)為消滅它的最佳時(shí)期是在C期.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.下面關(guān)于人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.人體生命活動(dòng)主要受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),也受激素調(diào)節(jié)的影響
B.完成反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)是反射弧
C.視覺最終形成的部位是大腦皮層的一定區(qū)域
D.不論動(dòng)物、植物,還是微生物,都有反射活動(dòng)

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

3.如圖為人體部分代謝過程模式圖,據(jù)圖回答下列問題:
(1)A系統(tǒng)中,蛋白質(zhì)在消化道里被完全消化的場所是小腸,脂肪在這里最終被消化成甘油和脂肪酸.
(2)發(fā)生在肺內(nèi)的氣體交換過程中,肺泡與血液的氣體交換是通過氣體的擴(kuò)散作用實(shí)現(xiàn)的.氧最終進(jìn)入組織細(xì)胞,通過在線粒體進(jìn)行的呼吸作用,二氧化碳的含量明顯增多.
(3)C系統(tǒng)中,形成尿的器官是腎臟.醫(yī)生在檢查某人的尿液時(shí)發(fā)現(xiàn)了紅細(xì)胞,你認(rèn)為可能是哪一部位出了問題腎小球.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.每當(dāng)春末夏初時(shí)節(jié),雌雄蛙會(huì)兩兩抱在一起,這種現(xiàn)象的生物學(xué)意義是( 。
A.助于防御敵害B.利于體內(nèi)受精C.便于體外受精D.益于彼此熟悉

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同步練習(xí)冊(cè)答案