19．在觀察洋蔥表皮細(xì)胞時(shí)，顯微鏡視野中細(xì)胞數(shù)量最多的是（　�。�
A．5X、10XB．10X、40XC．15X、10XD．15X、40X

分析 顯微鏡的放大倍數(shù)越大，所觀察到的物像體積越大，視野內(nèi)所看到的細(xì)胞數(shù)目越少；相反顯微鏡的放大倍數(shù)越小，所觀察到的物像體積越小，視野內(nèi)所看到的細(xì)胞數(shù)目越多．

解答 解：用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的同一部位時(shí)，要使視野內(nèi)所看到的細(xì)胞數(shù)目最多，應(yīng)該是放大倍數(shù)最小的顯微鏡．A、5×10═50倍，B、10×40═400倍，C、15×10═150倍；D、15×40=600，A放大倍數(shù)最小，所以其視野內(nèi)所看到的細(xì)胞數(shù)目最多．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 顯微鏡的放大倍數(shù)與所觀察到的范圍之間的關(guān)系是個(gè)重要的考點(diǎn)．顯微鏡的放大倍數(shù)越小，視野內(nèi)所看到的細(xì)胞數(shù)目越多．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．根的長(zhǎng)度能不斷地增加，是因?yàn)椋ā　。?table class="qanwser">A．分生區(qū)細(xì)胞的分裂B．.伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞的伸長(zhǎng)C．.成熟區(qū)吸收水分和無(wú)機(jī)鹽D．.分生區(qū)細(xì)胞的分裂和伸長(zhǎng)區(qū)的伸長(zhǎng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

10．如圖所示為長(zhǎng)骨結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）骨的基本結(jié)構(gòu)由骨膜、骨質(zhì)和骨髓．
（2）成年人具有造血功能的是紅骨髓，位于[⑥]骨松質(zhì)之中．
（3）骨折病人感到劇烈疼痛，是因?yàn)閇3]骨膜內(nèi)的神經(jīng)受到刺激．該結(jié)構(gòu)內(nèi)層的成骨細(xì)胞與骨的長(zhǎng)粗和骨折后的修復(fù)相關(guān)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

7．如圖是一個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）若要構(gòu)成完整的草原生態(tài)系統(tǒng)，除了圖中所示成分以外，還應(yīng)添加的生物成分是分解者．
（2）在該食物網(wǎng)中共包含5條食物鏈，其中屬于三級(jí)消費(fèi)者的生物有人
蜘蛛、食蟲(chóng)鳥(niǎo)、鷹、狐貍．若消耗等量的牧草，則鷹獲得能量最多的食物鏈?zhǔn)悄敛荨蟆棧?br />（3）若使人獲得1千焦能量，最多消耗含100千焦能量的牧草．
（4）在該食物網(wǎng)中，碳主要以二氧化碳 的形式沿食物鏈傳遞．
（5）草原生態(tài)系統(tǒng)由于超載放牧、鼠害、蟲(chóng)害的影響而出現(xiàn)荒漠化，從生物與環(huán)境的關(guān)系看，這種現(xiàn)象屬于生物影響環(huán)境．草原的荒漠化告誡我們，在生產(chǎn)生活中一定要遵循自然規(guī)律，充分發(fā)揮生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié) 能力，維持生態(tài)平衡，達(dá)到人與自然的和諧共處．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

14．如圖為某同學(xué)在觀察自己制作的洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片過(guò)程中，顯微鏡下看到的幾個(gè)視野，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）要使圖象從視野①變?yōu)橐曇阿诘臓顟B(tài)，應(yīng)將裝片向右下方 移動(dòng)；視野③很模糊，要使其變?yōu)橐曇阿艿臓顟B(tài)，應(yīng)用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋進(jìn)行調(diào)節(jié)．
（2）在視野②中，洋蔥鱗片葉表皮有部分重疊，這是因?yàn)橹谱髋R時(shí)裝片過(guò)程中材料未展平．
（3）從植物體的結(jié)構(gòu)層次來(lái)看，洋蔥的葉屬于器官，視野④所示的部分屬于保護(hù)組織，它由一些排列緊密的表皮細(xì)胞構(gòu)成．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．用英文字母表示不同的生物，用箭頭表示食性關(guān)系，食物鏈或食物網(wǎng)中a種群較為穩(wěn)定（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

11．如圖是桃花發(fā)育成果實(shí)的過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）圖中③中的卵細(xì)胞與花粉中的精子結(jié)合后發(fā)育成胚（填名稱(chēng)）．
（2）圖中②和④構(gòu)成果實(shí)，其中②是由子房壁（填名稱(chēng)）發(fā)育而來(lái)的．
（3）有一果農(nóng)發(fā)現(xiàn)他栽的桃樹(shù)中，在一株桃樹(shù)上有一枝條結(jié)出的果實(shí)又大又甜．他想在其他的桃樹(shù)上也能夠結(jié)出又大又甜的果實(shí)，應(yīng)采用營(yíng)養(yǎng)繁殖中的嫁接．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：多選題

8．將下列的細(xì)胞置入于清水中，短期內(nèi)細(xì)胞不會(huì)發(fā)生脹破現(xiàn)象的是（　　）
A．草履蟲(chóng)B．洋蔥表皮細(xì)胞C．人的紅細(xì)胞D．衣藻

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．貧血患者常常表現(xiàn)出精神萎靡、食欲不振、心慌氣短、面色蒼白等癥狀，其主要原因是（　�。�
A．體內(nèi)血液總量過(guò)少，影響體內(nèi)各器官的正常生理活動(dòng)
B．血液中動(dòng)脈血過(guò)少，血液運(yùn)輸氧的能力降低
C．血液運(yùn)輸氧的能力降低，影響體內(nèi)各器官的正常生理活動(dòng)
D．血液中運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的能力降低，影響體內(nèi)各器官的正常生理活動(dòng)

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