(2013?長沙縣模擬)32、去年一則“頂花帶刺的黃瓜打過避孕藥”的消息四處傳播,聲稱某地有農(nóng)戶往黃瓜上抹避孕藥,以此來保持黃花不敗,并讓黃瓜看著新鮮,裝扮成“嫩”瓜.這種黃瓜還有一個(gè)明顯特征,就是花骨朵和花苞的連接處,有一個(gè)小疙瘩,像一個(gè)“瘤”,人們稱之為“頂花黃瓜”. 而后又有媒體發(fā)表“專家”意見辟謠,聲稱“頂花黃瓜”被抹的絕對不是避孕藥,而是一類植物激素,比較常見的主要是植物激素a和植物激素b.到底真相如何,某校初二年級(jí)的學(xué)生自己動(dòng)手設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了探究:
①他們在本校附近的菜農(nóng)園子中挑選5株長勢良好、正在開花結(jié)果的黃瓜植株,分別隨機(jī)選取15條長勢差不多的帶花小黃瓜胎,平均分為A、B、C三組;
②在A、B、C三組的小黃瓜胎上分別涂抹濃度相同的避孕藥、植物激素a和植物激素b,在相同且適宜的條件下培養(yǎng);
③經(jīng)過一段時(shí)間培養(yǎng),這批黃瓜成熟采摘下來后,儲(chǔ)存2天,再進(jìn)行觀察比較,并將觀察結(jié)果統(tǒng)計(jì)并記錄,他們的記錄數(shù)據(jù)如下:
組次 黃瓜大。ɡ迕祝 黃瓜“頂花” 黃瓜連接處有無的“瘤”狀物
A 12~14 凋 落
B 15~18 未凋落
C 12~14 未凋落 有請根據(jù)以上資料回答下列問題:
(1)你認(rèn)為該校初二年級(jí)的學(xué)生想探究的問題是什么?
“頂花黃瓜”是涂抹避孕藥還是涂抹植物激素的結(jié)果
“頂花黃瓜”是涂抹避孕藥還是涂抹植物激素的結(jié)果

(2)通過實(shí)驗(yàn),同學(xué)們得出的結(jié)論是
“頂花黃瓜”是涂抹植物激素的結(jié)果
“頂花黃瓜”是涂抹植物激素的結(jié)果

(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)是否需要設(shè)置對照組?
.該如何設(shè)置?
設(shè)置D組不涂任何物質(zhì),其他條件均相同
設(shè)置D組不涂任何物質(zhì),其他條件均相同

(4)做完實(shí)驗(yàn)后,有的同學(xué)建議:菜農(nóng)可以大量的使用植物激素a和植物激素b來提高黃瓜的產(chǎn)量和美觀.你認(rèn)為這種方法可不可?請說明原因.
不可。覀儜(yīng)遵循生物生長的自然規(guī)律,保障食品安全(或可取,植物激素既可提高黃瓜的產(chǎn)量和美觀,又不影響人體健康.或其他合理答案)
不可。覀儜(yīng)遵循生物生長的自然規(guī)律,保障食品安全(或可取,植物激素既可提高黃瓜的產(chǎn)量和美觀,又不影響人體健康.或其他合理答案)
分析:根據(jù)題目提供的信息解題,信息有:去年一則“頂花帶刺的黃瓜打過避孕藥”的消息四處傳播,聲稱某地有農(nóng)戶往黃瓜上抹避孕藥,以此來保持黃花不敗,并讓黃瓜看著新鮮,裝扮成“嫩”瓜.這種黃瓜還有一個(gè)明顯特征,就是花骨朵和花苞的連接處,有一個(gè)小疙瘩,像一個(gè)“瘤”,人們稱之為“頂花黃瓜”. 而后又有媒體發(fā)表“專家”意見辟謠,聲稱“頂花黃瓜”被抹的絕對不是避孕藥,而是一類植物激素,比較常見的主要是植物激素a和植物激素b.到底真相如何,某校初二年級(jí)的學(xué)生自己動(dòng)手設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了探究.以及記錄數(shù)據(jù).
解答:解:(1)根據(jù)信息:去年一則“頂花帶刺的黃瓜打過避孕藥”的消息四處傳播,聲稱某地有農(nóng)戶往黃瓜上抹避孕藥,以此來保持黃花不敗,并讓黃瓜看著新鮮,裝扮成“嫩”瓜.這種黃瓜還有一個(gè)明顯特征,就是花骨朵和花苞的連接處,有一個(gè)小疙瘩,像一個(gè)“瘤”,人們稱之為“頂花黃瓜”. 而后又有媒體發(fā)表“專家”意見辟謠,聲稱“頂花黃瓜”被抹的絕對不是避孕藥,而是一類植物激素,比較常見的主要是植物激素a和植物激素b.到底真相如何,某校初二年級(jí)的學(xué)生自己動(dòng)手設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了探究.可知該校初二年級(jí)的學(xué)生想探究的問題是“頂花黃瓜”是涂抹避孕藥還是涂抹植物激素的結(jié)果.
(2)記錄數(shù)據(jù)可知,A組是涂抹避孕藥的,花凋落;BC組是涂抹植物激素a和植物激素b,花沒有凋落.據(jù)此可以得出結(jié)論:“頂花黃瓜”是涂抹植物激素的結(jié)果.
(3)該實(shí)驗(yàn)應(yīng)該設(shè)置D組不涂任何物質(zhì),其他條件均相同,作為對照組,更有說服力.
(4)菜農(nóng)不可以大量的使用植物激素a和植物激素b,我們應(yīng)遵循生物生長的自然規(guī)律,保障食品安全.或可取,植物激素既可提高黃瓜的產(chǎn)量和美觀,又不影響人體健康.
故答案為:(1)“頂花黃瓜”是涂抹避孕藥還是涂抹植物激素的結(jié)果.
(2)“頂花黃瓜”是涂抹植物激素的結(jié)果.
(3)是;設(shè)置D組不涂任何物質(zhì),其他條件均相同.
(4)不可。覀儜(yīng)遵循生物生長的自然規(guī)律,保障食品安全(或可取,植物激素既可提高黃瓜的產(chǎn)量和美觀,又不影響人體健康.或其他合理答案).
點(diǎn)評:根據(jù)題目所提供的信息解題,是考查同學(xué)們的閱讀能力,我們所學(xué)的各個(gè)學(xué)科都是相關(guān)的.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2013?長沙縣模擬)某森林公園動(dòng)植物資源豐富,生活著大鯢(俗稱娃娃魚)、黃腹角雉、五步蛇和連香樹等珍稀物種,該森林公園中的大鯢是生態(tài)系統(tǒng)中的(  )

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

(2013?長沙縣模擬)人類新個(gè)體的產(chǎn)生要經(jīng)歷由雌雄生殖細(xì)胞結(jié)合,通過胚胎形成新個(gè)體的過程.可見,人類的生殖方式是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

(2013?長沙縣模擬)下列特征與雨燕(一種飛行速度極快的鳥)飛行時(shí)減輕體重?zé)o關(guān)的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

(2013?長沙縣模擬)如圖為草履蟲結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答:

(1)圖中標(biāo)號(hào)①的名稱是
纖毛
纖毛
,該結(jié)構(gòu)與草履蟲的
運(yùn)動(dòng)(在水中旋轉(zhuǎn)前進(jìn))
運(yùn)動(dòng)(在水中旋轉(zhuǎn)前進(jìn))
有關(guān).
(2)圖中②為表膜,相當(dāng)于細(xì)胞的
細(xì)胞膜
細(xì)胞膜

(3)草履蟲的遺傳物質(zhì)儲(chǔ)存在圖中標(biāo)號(hào)
所示的結(jié)構(gòu)中.
(4)一個(gè)草履蟲就是一個(gè)動(dòng)物細(xì)胞,與洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞相比,草履蟲沒有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是
細(xì)胞壁
細(xì)胞壁
(細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、細(xì)胞壁).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

(2013?長沙縣模擬)我國從1953年至今進(jìn)行了6次人口普查,2011年4月28日國家統(tǒng)計(jì)局發(fā)布了第六次全國人口普查的主要數(shù)據(jù).下面是我國6次人口普查的一組數(shù)據(jù).
  第一次 第二次 第三次 第四次 第五次 第六次
時(shí)間(年) 1953 1964 1982 1990 2000 2010
總?cè)藬?shù)(億) 6.19 7.23 10.32 11.60 12.95 13.39請回答下列問題:
(1)上述人口普查采用的科學(xué)探究方法是
調(diào)查
調(diào)查
(調(diào)查、實(shí)驗(yàn)、模擬實(shí)驗(yàn)).
(2)下列關(guān)于人類必須要控制人口增長的理由,不正確的一項(xiàng)是
A
A

A.人口數(shù)量越少,人口的素質(zhì)就越高
B.人口的增長會(huì)對資源、環(huán)境和社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生巨大影響
C.控制人口增長可以更好地保護(hù)包括人類在內(nèi)的生物圈
D.控制人口增長有利于人類世世代代有可利用的資源
(3)第六次人口普查中男性人口占51.27%,女性人口占48.73%,男女比例大致為1:1.人的性別不同主要是由
性染色體
性染色體
決定的,它在男性體細(xì)胞中為XY,在女性體細(xì)胞中為
XX
XX

(4)上表中的數(shù)據(jù)表明,當(dāng)今我國人口數(shù)量的變化趨勢是
B
B

A.急劇增長      B.增速變緩       C.無明顯改變       D.?dāng)?shù)量逐漸減少.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案
      <dfn id="m7o9o"></dfn>