植物種子萌發(fā)的條件有


  1. A.
    具有完整的種子結(jié)構(gòu)和具有生命活力的胚
  2. B.
    充足的陽光
  3. C.
    充足的水分
  4. D.
    適宜的溫度、充足的空氣
ACD
分析：種子萌發(fā)的條件分為自身?xiàng)l件和外界條件．自身?xiàng)l件是完整有活力的胚和供胚發(fā)育的營養(yǎng)物質(zhì)；外界條件是適宜的溫度、適量的水分和充足的空氣．
解答：種子的萌發(fā)不僅需要適宜的溫度、適量的水分和充足的空氣等外部條件，而且種子本身必須具有完整的、有活力的胚以及供胚發(fā)育的營養(yǎng)物質(zhì)．大多數(shù)種子的萌發(fā)不需要陽光．因此，選項(xiàng)A、C、D的說法正確，符合題意．
故選：ACD．
點(diǎn)評：解答此題的關(guān)鍵是理解種子萌發(fā)的外界條件是：一定的水分、充足的空氣和適宜的溫度，陽光不是種子萌發(fā)的必需條件．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解

（2010?萊蕪）去年秋季直至今年春季的連續(xù)干旱使我國西南部分地區(qū)受災(zāi)嚴(yán)重，農(nóng)作物大量減產(chǎn)或絕收．請回答：
（1）水是生命之源，在
原始海洋
原始海洋
中，有機(jī)物相互作用形成了最初的生命，即原始生命誕生于水，生物體的生命活動(dòng)離不開水．
（2）干旱影響春播，從種子萌發(fā)的條件分析，是因?yàn)?!--BA-->
種子萌發(fā)需要一定的水分
種子萌發(fā)需要一定的水分
，農(nóng)民伯伯常在雨后或?qū)⒎N子充分浸泡后再播種就是這個(gè)道理．
（3）下表為某植物不同器官含水量統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，表中數(shù)據(jù)說明：水是
植物體的重要組成成分
植物體的重要組成成分
；同種植物不同器官含水量
不同
不同
．
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部位 根尖嫩梢 樹干 干燥的種子 肉果類果實(shí)
含水量/% 60～90 40～50 10～14 60～90（4）植物主要通過根毛“瘋狂喝水”，喝進(jìn)來的水分絕大多數(shù)用于蒸騰作用．“山上多植樹，勝似修水庫，有雨它能吞，無雨它能吐”．這句諺語說明綠色植物不僅能夠涵養(yǎng)水源，還可以通過蒸騰作用
促進(jìn)生物圈的水循環(huán)
促進(jìn)生物圈的水循環(huán)
．
（5）缺水引起農(nóng)作物減產(chǎn)，說明水與光合作用的關(guān)系是
水是光合作用的重要原料
水是光合作用的重要原料
．
（6）城市管網(wǎng)漏水、農(nóng)田大水漫灌、工業(yè)生產(chǎn)用水重復(fù)利用率不高等水資源浪費(fèi)現(xiàn)象俯拾皆是．如果你是一名環(huán)保專家，你將對我們的工業(yè)、農(nóng)業(yè)、生活用水提供什么建議？
工業(yè)用水要加大循環(huán)使用力度；農(nóng)業(yè)用水要改漫灌為滴灌；生活用水要節(jié)約等
工業(yè)用水要加大循環(huán)使用力度；農(nóng)業(yè)用水要改漫灌為滴灌；生活用水要節(jié)約等
．

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科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解

去年秋末直至今年春初的連續(xù)干旱使我市大部分地區(qū)受災(zāi)嚴(yán)重，農(nóng)作物面臨大量減產(chǎn)或絕收．請回答：
（1）水是生命之源，在
原始海洋
原始海洋
中，有機(jī)物相互作用形成了最初的生命，即原始生命誕生于水，生物體的生命活動(dòng)離不開水．
（2）農(nóng)作物在缺水初期葉片氣孔會(huì)自動(dòng)關(guān)閉，以減弱
蒸騰
蒸騰
作用．
（3）干旱影響春播，從種子萌發(fā)的條件分析，是因?yàn)?!--BA-->
種子萌發(fā)需要一定的水分
種子萌發(fā)需要一定的水分
，農(nóng)民伯伯常在雨后或?qū)⒎N子充分浸泡后再播種就是這個(gè)道理．
（4）下表為某植物不同器官含水量統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，表中數(shù)據(jù)說明：水是
植物體的重要組成成分
植物體的重要組成成分
；同種植物不同器官含水量
不同
不同
．
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  • <span id="q7nqi"></span>
    部位 根尖嫩梢 樹干 干燥的種子 肉果類果實(shí)
    含水量/% 60～90 40～50 10～14 60～90（5）植物主要通過根毛“瘋狂喝水”，喝進(jìn)來的水分絕大多數(shù)用于蒸騰作用．“山上多植樹，勝似修水庫，有雨它能吞，無雨它能吐”．這句諺語說明綠色植物不僅能夠涵養(yǎng)水源，還可以通過蒸騰作用
    促進(jìn)生物圈的水循環(huán)
    促進(jìn)生物圈的水循環(huán)
    ．
    （6）缺水引起農(nóng)作物減產(chǎn)，說明水與光合作用的關(guān)系是
    水是光合作用的重要原料
    水是光合作用的重要原料
    ．
    （7）城市管網(wǎng)漏水、農(nóng)田大水漫灌、工業(yè)生產(chǎn)用水重復(fù)利用率不高等水資源浪費(fèi)現(xiàn)象俯拾皆是．如果你是一名環(huán)保專家，你將對我們的工業(yè)、農(nóng)業(yè)、生活用水提供什么建議？（至少3條）
    工業(yè)用水要加大循環(huán)使用力度
    工業(yè)用水要加大循環(huán)使用力度
    、
    農(nóng)業(yè)用水要改漫灌為滴灌
    農(nóng)業(yè)用水要改漫灌為滴灌
    、
    生活用水要節(jié)約等
    生活用水要節(jié)約等
    ．

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    科目：初中生物 來源： 題型：

    請你以“種子萌發(fā)與水的關(guān)系”為題進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)：
    提出問題：種子萌發(fā)與水有關(guān)嗎？
    （1）作出假設(shè)：
    種子的萌發(fā)與水有關(guān)（種子的萌發(fā)與水無關(guān)）．
    種子的萌發(fā)與水有關(guān)（種子的萌發(fā)與水無關(guān)）．
    ．
    （2）實(shí)驗(yàn)方案：
    ①選用同種植物種子（質(zhì)量、大小相同）各20粒，分別放入A、B兩個(gè)碗內(nèi)，放在陽光下．
    ②將編號為A的碗里放入潮濕的濾紙，則B應(yīng)放在
    干燥
    干燥
    的濾紙上．
    ③如保證A、B兩碗具有種子萌發(fā)時(shí)所必要的外界條件，還需要
    完整有生命力的胚
    完整有生命力的胚
    種子才能萌發(fā)．
    ④定期觀察．如果實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是：A碗內(nèi)的種子大多數(shù)萌發(fā)，B碗內(nèi)的種子一個(gè)也沒有萌發(fā)．
    你得出的結(jié)論是：該植物種子萌發(fā)與水
    有
    有
    （有或無）關(guān)系．

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    科目：初中生物 來源： 題型：

    植物種子萌發(fā)的條件有（多選題）（　�。�
    A、具有完整的種子結(jié)構(gòu)和具有生命活力的胚B、充足的陽光C、充足的水分D、適宜的溫度、充足的空氣

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    同步練習(xí)冊答案
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