日常生活中,我們會(huì)接觸到一些病菌、病毒,但一般不會(huì)患病。這主要依賴于
A.皮膚的屏障作用B.免疫器官的免疫作用
C.唾液的殺菌作用D.吞噬細(xì)胞的吞噬作用
A
人體的三道防線是:第一道防線是皮膚、粘膜.功能是阻擋、殺菌和清掃異物;第二道防線是體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞,功能是溶解、吞噬病原體;第三道防線是免疫器官和免疫細(xì)胞,功能是能產(chǎn)生抗體抵抗抗原(侵入人體內(nèi)的病原體).病菌、病毒侵入人體首先要受到第一道防線的阻擋,皮膚不僅能夠阻擋病原體侵入人體,而且它的分泌物還有殺菌的作用,因此,日常生活中,我們會(huì)接觸到一些病菌、病毒,但一般不會(huì)患。@主要依賴于皮膚的屏障作用.
故選A.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列關(guān)于免疫功能描述,錯(cuò)誤的是
A.促進(jìn)人體的新陳代謝和生長(zhǎng)發(fā)育
B.清除體內(nèi)衰老、死亡和損傷的細(xì)胞
C.抵抗抗原的侵入,防止疾病的發(fā)生
D.監(jiān)視、識(shí)別和清除體內(nèi)的異常細(xì)胞(如腫瘤細(xì)胞)

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

人體皮膚不具備的是( )。
A.免疫功能B.排泄功能C.調(diào)節(jié)體溫的功能D.感覺功能

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

大面積燒傷的病人護(hù)理不當(dāng)時(shí)易發(fā)生感染而引起嚴(yán)重的后果,這主要是(  )

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

我們?nèi)梭w的第一道防線即“天然屏障”是指(  )。
A.皮膚B.脾臟C.眼睛D.嘴巴

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列關(guān)于抗體的敘述,正確的是(   )
A.一種抗體可抵抗多種抗原B.一種抗體是由多種抗原剌激產(chǎn)生的
C.抗體是由淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的D.抗體隨抗原的出現(xiàn)而出現(xiàn),隨抗原的消失而消失

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

劉麗同學(xué)不小心被狗咬了手指,她母親立即帶她到防疫站注射了藥物。你認(rèn)為其中運(yùn)用的生物學(xué)原理和注射的藥物分別是                                       (  )
A.特異性免疫;抗體B.非特異性免疫;抗體
C.特異性免疫;抗原D.非特異性免疫;抗原

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:填空題

“啪”我誕生了.你知道我是誰(shuí)嗎?我的母親是氣管,它用纖毛分泌出的黏液,黏住了空氣中的灰塵和細(xì)菌后,用像手一般的纖毛包我向咽喉推動(dòng),人們一咳嗽我便來(lái)到這個(gè)陌生的人世間.你可別小看我,我身上的細(xì)菌可以讓人們得很多種。毫鞲小⒎窝、白喉、百日咳….我是______.

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖表示注射某種抗原后體內(nèi)相應(yīng)抗體水平的變化情況,Ⅰ表示初次注射抗原后抗體水平的變化情況,Ⅱ表示再次注射該抗原后抗體水平的變化情況.請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)人體接受抗原后都要______后才會(huì)出現(xiàn)抗體明顯增加的情況.
(2)初次注射抗原后,大約經(jīng)過(guò)______天抗體水平達(dá)到高峰.再次注射抗原后______天開始產(chǎn)生抗體,______天抗體水平達(dá)到高峰.
(3)再次受到抗原刺激后,產(chǎn)生抗體和到達(dá)抗體水平高峰的時(shí)間要比初次明顯______,而且抗體有效水平也明顯______,持續(xù)時(shí)間也______.

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同步練習(xí)冊(cè)答案