【題目】人體中的血液在心臟和血管中循環(huán)流動(dòng)。其動(dòng)力來(lái)自 ( )
A. 毛細(xì)血管 B. 心臟 C. 動(dòng)脈 D. 靜脈
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為神經(jīng)元結(jié)構(gòu)示意圖,下列關(guān)于神經(jīng)元說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.神經(jīng)元就是神經(jīng)細(xì)胞
B.神經(jīng)元包括[①]突起和[②]胞體兩部分
C.神經(jīng)元受到刺激后能產(chǎn)生和傳導(dǎo)沖動(dòng)
D.神經(jīng)元是神經(jīng)系統(tǒng)功能的基本單位
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】酸雨形成的原因是( )
A. 空氣中的二氧化碳量太多 B. 全球的降雨量過(guò)多
C. 工廠釋放的二氧化硫過(guò)多 D. 森林火災(zāi)頻繁
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為葉片結(jié)構(gòu)示意圖,下列敘述不正確的是( )
A.1和3為上皮組織,保護(hù)作用
B.2為營(yíng)養(yǎng)組織,能制造營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
C.5為葉脈,有輸導(dǎo)和支恃作用
D.6為氣孔,是植物蒸騰失水的“門(mén)戶”
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列農(nóng)業(yè)生產(chǎn)措施中,不合理的是
A. 移栽植物幼苗根部帶土 B. 增大蔬菜大棚內(nèi)的晝夜溫差
C. 種植作物時(shí)合理密植 D. 降低大棚內(nèi)二氧化碳的濃度
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人體內(nèi)的氣體交換是通過(guò)什么實(shí)現(xiàn)的( )
A. 呼吸作用 B. 呼吸運(yùn)動(dòng)
C. 氣體的擴(kuò)散作用 D. 呼吸肌的收縮、舒張
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】氣管壁由C形軟骨支撐,其作用是( )
A. 使到達(dá)肺的氣體變得清潔衛(wèi)生
B. 使到達(dá)肺的氣體變得清潔、濕潤(rùn)
C. 保證氣體順暢通過(guò)
D. 保證食物順暢通過(guò)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】體檢時(shí),急性腎炎患者的尿中出現(xiàn)蛋白質(zhì)和紅細(xì)胞,其病變位置在()
A. 腎小球 B. 腎小管
C. 腎盂 D. 膀胱
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