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【題目】“高空王子”阿迪力創(chuàng)造了在高空鋼絲上生存5天的基尼斯世界紀錄，由此可推測在他的腦結構中，超常發(fā)達的是（　�。�
A.大腦
B.小腦
C.腦干
D.腦神經

【答案】B
【解析】解：小腦的主要功能是使運動協(xié)調、準確，維持身體的平衡，因此“高空王子”阿迪力創(chuàng)造了在高空鋼絲上生存5天的基尼斯世界紀錄，由此可推測在他的腦結構中，超常發(fā)達的是小腦．
故選：B
【考點精析】本題主要考查了神經系統(tǒng)的組成的相關知識點，需要掌握神經系統(tǒng)由腦、脊髓和它們發(fā)出的神經組成；腦和脊髓組成中樞神經系統(tǒng)；腦神經和脊神經組成周圍神經系統(tǒng)才能正確解答此題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是尿的形成過程示意圖，請據圖回答：

（1）圖中結構[G]______、[H]______和[C]______構成腎單位。

（2）在尿的形成過程中要經過兩個生理過程，即圖中的[A]______作用和[C]______作用。通過[A]過程形成的液體B為_______，通過[C]過程形成的液體D為_______。

（3）與圖中的G相連的小血管E為_______，F為_______。

（4）根據下表中的數據(單位：g/100 mL)可知甲液體為______，乙液體為______，丙液體為______。(填寫字母代號)

液體

水

蛋白質

葡萄糖

尿素

尿酸

無機鹽

甲

97

微量

0.1

0.03

0.004

0.9

乙

95

0

0

1.8

0.05

1.1

丙

92

7.5

0.1

0.03

0.004

0.9

A.血漿 B.原尿 C.尿液

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列選項中生物共同特征較多的是（ ）
A.種子植物門
B.薔薇目
C.百合科
D.單子葉植物綱

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示細胞發(fā)生的一系列變化過程，有關分析正確的是（　�。�

A. 過程①表示細胞生長B. 過程②表示細胞分化

C. 過程③表示細胞分裂D. 過程②染色體會減半

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我們每個人的生命都開始于一個被稱為受精卵的細胞，它形成的場所是 ， 后來，我們舒適的生活在媽媽的子宮里，每時每刻，都能通過胎盤和 ， 從媽媽那兒獲得養(yǎng)料和 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將人血涂片放在顯微鏡低倍鏡下觀察，可看到有細胞核的血細胞是（　�。�
A.血小板
B.白細胞
C.紅細胞
D.以上都沒有

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示個體發(fā)育的過程，請據圖回答問題。

（1）丁由甲細胞發(fā)育而來，則甲細胞的名稱是_____，甲細胞形成的部位是_____。

（2）乙是由甲細胞經過細胞_____形成的最初胚胎，這個初期胚胎要植入到母體的_____內繼續(xù)發(fā)育。

（3）胚胎要在母體內發(fā)育約_____天才能發(fā)育成熟，故有“十月懷胎”的說法。在這么多天的發(fā)育過程中，通過_____從母體吸收氧氣和養(yǎng)料，排出二氧化碳等代謝廢物。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】反射弧是反射活動的結構基礎，沒有反射弧就不能發(fā)生反射．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖顯示了生物多樣性的三個方面內涵，請據圖回答：

（1）圖中A項顯示了在一個兔子群體內不同性狀個體的染色體組成不同，表示了__________的多樣性。

（2）圖中B項顯示了草地上，除了兔子外，不生活有許多其他生物，表示了__________的多樣性。

（3）圖中C項顯示了草地生態(tài)系統(tǒng)與其他各種類型生態(tài)系統(tǒng)組成了某一區(qū)域景觀，表示了__________的多樣性。

（4）由圖可以看出，要保護兔子等生物，就必須保護這些生物的棲息環(huán)境，即保護__________的多樣性。

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