【題目】小佳觀察了蚯蚓的外部形態(tài),對其外部形態(tài)做了下列的描述,錯誤的是( 。
A. 身體分節(jié) B. 身體中間有環(huán)帶 C. 身體腹面粗糙,有剛毛 D. 體表濕潤
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧工作開展以來,我市以提質(zhì)增效為出發(fā)點,因地制宜引導(dǎo)村民發(fā)展設(shè)施農(nóng)業(yè),目前,我市許多貧困戶因大棚蔬菜種植已逐漸脫貧。
(1)為了幫助大棚種植戶提高產(chǎn)量,某校生物興趣小組的同學(xué)開展了一系列探究活動。他們在春季的一個晴天,對某密閉大棚內(nèi)的二氧化碳濃度進(jìn)行一晝夜測定,并繪制成如圖甲所示的曲線。
二氧化碳濃度最高和最低的時間點分別是a時和b時,在a時植物光合作用強度______(從“大于”、“等于”、“小于”中選填)呼吸作用強度。 某同學(xué)在曲線上標(biāo)注了A、B、C、D、E五個點,一天中密閉大棚內(nèi)氧氣濃度最大的時候?qū)?yīng)曲線中的______點。通過分析此曲線,你對大棚種植提高產(chǎn)量有何建議?___________。
(2)為了探究植物的生理特點,他們設(shè)置了如圖的實驗裝置,乙內(nèi)裝有正在萌發(fā)的蠶豆種子(瓶中有適量的水),丙為一盆蠶豆苗(經(jīng)過暗處理)。將丙用無色透明玻璃箱密封好后與乙裝置進(jìn)行連接(閥門處于關(guān)閉狀態(tài)),并將其放在陽光下。
①一段時間后打開閥門,蠶豆苗的_____作用會增強,這是由于玻璃箱中____增加所致。
②在實驗過程中,他們發(fā)現(xiàn)玻璃箱內(nèi)壁有水珠,主要是因為葉片進(jìn)行_____的結(jié)果。
(3)大棚種植戶利用某種技術(shù),在南瓜植株上收獲西瓜,這種技術(shù)叫做_______。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人的有耳垂(D)和無耳垂(d)是一對相對性狀.若某女士有耳垂,且基因組成為Dd,其細(xì)胞中有可能不含d基因的是( )
A. 神經(jīng)細(xì)胞 B. 卵細(xì)胞 C. 肌細(xì)胞 D. 口腔上皮細(xì)胞
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】青春期是人一生中的黃金期,我們中學(xué)生的身體和心理都會發(fā)生顯著的變化,下列有關(guān)青春期的敘述正確的是( )
A.開始出現(xiàn)第一性征
B.生殖器官的生長發(fā)育幾乎停滯
C.身高突增,神經(jīng)系統(tǒng)以及心臟和肺等內(nèi)臟器官的功能明顯增強
D.男女身體發(fā)育已經(jīng)成熟
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】蘋果營養(yǎng)豐富,又脆又甜。帶甜味的物質(zhì)主要存在于蘋果細(xì)胞的( )
A.液泡
B.細(xì)胞質(zhì)
C.細(xì)胞壁
D.葉綠體
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生物圈之所以能適合生物生存,是因為它具備了生物生存的基本條件( )
①陽光
②水分
③適宜的溫度
④穩(wěn)定的營養(yǎng)供給
⑤土壤
⑥巖石
A.① ② ③ ⑤
B.① ② ③ ④
C.① ③ ④ ⑤
D.① ② ⑤ ⑥
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