(2012?東營)如圖示人體某部位的部分血管,其中箭頭表示血液流動方向,下列說法錯誤的是( 。
分析:人體內(nèi)的血管包括動脈、靜脈、毛細(xì)血管,動脈是將血液從心臟輸送到身體個部分去的血管,毛細(xì)血管是連通于最小的動脈與靜脈之間的血管,靜脈是把血液從身體各部分送回心臟的血管;血液在流經(jīng)某一器官的毛細(xì)血管時,與該器官的組織細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換,因此血液從該器官流出后,血液的成分會發(fā)生變化;血液在血管內(nèi)的流動方向一般是動脈→毛細(xì)血管→靜脈.據(jù)此分析解答.
解答:解:A、血液在血管里的流動方向是:動脈→毛細(xì)血管→靜脈;若標(biāo)號b為肺泡外毛細(xì)血管,則標(biāo)號a表示的是肺動脈,肺動脈里流的是靜脈血;c是肺靜脈,當(dāng)血液流經(jīng)肺部的毛細(xì)血管時,由于吸入肺泡內(nèi)的空氣中,氧的含量比血液中的多,而二氧化碳的含量比血液中的少,因此肺泡內(nèi)的氧氣擴(kuò)散到血液里,血液中的二氧化碳擴(kuò)散到肺泡里,這樣,血液由含二氧化碳較多的靜脈血變成了含氧氣較多、二氧化碳較少的動脈血,即血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管時c中血液氧氣含量增多,營養(yǎng)物質(zhì)含量不變,故不符合題意;
B、b為小腸絨毛內(nèi)毛細(xì)血管,則此血液循環(huán)是體循環(huán).途徑為:左心室→主動脈→腸動脈→小腸絨毛處毛細(xì)血管→腸靜脈→下腔靜脈→右心房.經(jīng)過體循環(huán),血液在組織細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行物質(zhì)交換,由于小腸是消化和吸收的主要場所,所以經(jīng)過小腸絨毛毛細(xì)血管的血液含養(yǎng)料增加,血液由含氧較多、顏色鮮紅的動脈血變?yōu)楹踺^少、顏色暗紅的靜脈血.因此,血液流經(jīng)小腸時則c為含營養(yǎng)物質(zhì)豐富的靜脈血,故不符合題意;
C、腎小球是一個毛細(xì)血管球,它的一端連著入球小動脈,另一端連著出球小動脈,入球小動脈、腎小球、出球小動脈里流的都是動脈血,因此如果b為腎小球的毛細(xì)血管網(wǎng),那么血管a是入球小動脈、c血管是出球小動脈,在a、c內(nèi)流動的都是動脈血;而b腎小球在功能上具有過濾作用,形成原尿.因此,則c中為代謝廢物沒有減少的動脈血,故符合題意;
D、當(dāng)尿液流經(jīng)腎小管時,原尿中對人體有用的全部葡萄糖、大部分水和部分無機(jī)鹽,被腎小管重新吸收,回到腎小管周圍毛細(xì)血管的血液里.不重吸收尿素,因此,血液流經(jīng)腎小管外的毛細(xì)血管時,發(fā)生了重吸收作用有和氣體交換作用,故若b為腎小管外毛細(xì)血管網(wǎng),則c中為含營養(yǎng)物質(zhì)減少,二氧化碳增多,廢物減少,氧氣減少的靜脈血.故符合題意.
故選C、D
點評:該題有一定的難度,根據(jù)血液在血管內(nèi)的流動方向以及正確識圖是做好該題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2012?東營)如圖是某人在一次平靜呼吸中肺內(nèi)氣壓的變化曲線.請分析曲線BC段的變化中,胸廓的前后徑和左右徑的變化分別是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

(2012?東營)圖示可以簡潔、直觀的表示生物的生理過程,如圖示一片正常進(jìn)行生理活動的葉片,圖中①②③④分別代表與不同生理活動有關(guān)的物質(zhì),箭頭表示物質(zhì)進(jìn)出的方向.下列有關(guān)說法錯誤的是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

(2012?東營)如圖中鳥兒的“我的家在哪里”啟示人們,保護(hù)動物多樣性的根本措施是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

(2012?東營)如果用如圖表示各種概念之間的關(guān)系,下列選項中1、2、3、4分別代表與圖所示相符的是
(  )

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案