下圖示為某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)圖,請據(jù)圖回答。

(1)圖中有幾條食物鏈? ______。

(2)圖中的鼠、兔、狐、鷹等生物在此生態(tài)系統(tǒng)中叫做______。

(3)圖中的蛇和狐是何種關(guān)系? ______;鼠和鷹又是何種關(guān)系? ______。

(4)如果此生態(tài)系統(tǒng)被有害物質(zhì)DDT污染了,則體內(nèi)存留DDT物質(zhì)最多的生物是______。

(1)5    (2)消費者    (3)競爭捕食   (4)鷹

【解析】該食物網(wǎng)中包含:草→兔→鷹;草→兔→狐;草→鼠→狐;草→鼠→鷹;草→鼠→蛇→鷹共5條食物鏈。鼠、兔、狐、鷹屬于消費者;蛇和狐都以鼠為食,因此二者屬于競爭關(guān)系;鷹捕食鼠,屬于捕食關(guān)系;有害物質(zhì)能沿食物鏈逐級積累,而不能分解排出,因此DDT在鷹體內(nèi)存留最多。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

30.如圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),請根據(jù)圖回答問題:
(1)該生態(tài)系統(tǒng)中有
4
4
條食物鏈.
請寫出貓頭鷹在該生態(tài)系統(tǒng)中獲得能量最多的一條食物
草→鼠→貓頭鷹
草→鼠→貓頭鷹

(2)該生態(tài)系統(tǒng)若被DDT污染,則體內(nèi)DDT含量最多的生物是
貓頭鷹
貓頭鷹

(3)在該生態(tài)系統(tǒng)中,大氣中的二氧化碳進(jìn)入生物體內(nèi)的途徑是綠色植物的
光合作用
光合作用

(4)一般情況下該池塘生態(tài)系統(tǒng)中某種消費者減少并不影響該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的
自動調(diào)節(jié)
自動調(diào)節(jié)
能力.
(5)該生態(tài)系統(tǒng)中能量流動一般是
方向的.(選填“單”或“雙”.)

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2007?白下區(qū)二模)如圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),根據(jù)圖回答問題

(1)該生態(tài)系統(tǒng)中有
5
5
條食物鏈.
(2)該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是
,它屬于第
營養(yǎng)級.
(3)圖中只表示出了該生態(tài)系統(tǒng)的部分成分,其中未表示出來的生物成分是
分解者(微生物)和非生物部分
分解者(微生物)和非生物部分

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖,據(jù)圖回答:
(1)該食物網(wǎng)有
5
5
條食物鏈,最長的一條是
草→鼠→蛇→鷹
草→鼠→蛇→鷹
.在這條最長的食物鏈中,數(shù)量最少的是

(2)圖中生產(chǎn)者是
,圖中的所有動物可統(tǒng)稱為
消費者
消費者
,
其中鷹與兔、鷹與蛇的關(guān)系是
吃與被吃(捕食關(guān)系)
吃與被吃(捕食關(guān)系)

(3)要使該食物網(wǎng)成為一個生態(tài)系統(tǒng),需加的成分是
分解者
分解者
、非生物部分.

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科目:初中生物 來源:2015屆江蘇南京高淳區(qū)初二第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測生物卷(解析版) 題型:綜合題

(6分)下圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),請根據(jù)圖回答問題:

(1)該生態(tài)系統(tǒng)中有     條食物鏈。請寫出貓頭鷹在該生態(tài)系統(tǒng)中獲得能量最多的一條食物鏈                                 

(2)該生態(tài)系統(tǒng)若被DDT污染,則體內(nèi)DDT含量最多的生物是    。

(3)在該生態(tài)系統(tǒng)中,大氣中的二氧化碳進(jìn)入生物體內(nèi)的途徑是綠色植物的    

(4)一般情況下該池塘生態(tài)系統(tǒng)中某種消費者減少并不影響該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的      能力。

(5)該生態(tài)系統(tǒng)中能量流動一般是     方向的。(選填“單”或“雙”。)

 

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