11.如圖是鳥體內(nèi)的氣囊分布示意圖.請?zhí)顚憟D中結構名稱和功能:
(1)圖中進行氣體交換的場所是3.(填圖中的數(shù)字)
(2)正因為鳥類有與肺相通的特殊結構2,(填圖中的數(shù)字)從而可現(xiàn)實雙重呼吸.

分析 鳥類有2氣囊,與3肺相通,鳥類的肺是氣體交換的場所,氣囊本身并沒有氣體交換的作用,氣囊的功能是貯存空氣.

解答 解:(1)家鴿的呼吸系統(tǒng)包括1氣管、3肺、2氣囊等器官,鳥類的體內(nèi)有很多氣囊,這些氣囊與肺相通.吸氣時,空氣進入肺,在肺內(nèi)進行氣體交換,同時一部分空氣進入氣囊暫時儲存;呼氣時,氣囊中的氣體又進入肺,在肺內(nèi)進行氣體交換.這樣,鳥類每呼吸一次,氣體兩次進入肺,在肺內(nèi)進行兩次氣體交換,這樣的呼吸方式叫做雙重呼吸.雙重呼吸是鳥類特有的呼吸方式,它大大提高了氣體交換的效率,所以圖中進行氣體交換的場所是3肺.
(2)正因為鳥類有與肺相通的特殊結構2氣囊,從而可現(xiàn)實雙重呼吸.
故答案為:(1)3           
 (2)2

點評 解題的關鍵是知道鳥類的雙重呼吸的過程.

練習冊系列答案
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1.如果自然界的各種細菌都不存在,那么下列說法正確的是( 。
A.生物尸體極易腐爛B.草木繁盛,動物大量繁殖
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2.W已知面頰上有酒窩與無酒窩是一對相對性狀,決定有酒窩的基因(D)是顯性基因,決定無酒窩的基因(d)是隱性基因.如圖現(xiàn)有一對夫婦都有酒窩,卻生下一個無酒窩的兒子.請回答:
(1)這對夫婦的基因組成分別是Dd和Dd.
(2)如果這對夫婦再生一個孩子,則有酒窩的概率是75%:該孩子是女孩的概率是50%.

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19.俗話說:“人有人語,獸有獸語.”下列不能起到傳遞信息作用的是( 。
A.動物的動作B.動物的聲音C.動物的氣味D.動物的形狀

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6.對被子植物進行分類的重要依據(jù)是(  )
①根    ②莖    ③葉   ④花   ⑤果實   ⑥種子.
A.①②③B.④⑤⑥C.②③⑤D.②③⑥

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16.下列能正確表示呼吸作用的公式是( 。
A.二氧化碳+水→有機物+氧氣B.有機物+氧氣→二氧化碳+水+能量
C.二氧化碳+有機物→水+氧氣+能量D.有機物+氧氣→二氧化碳+水

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

3.某組同學以顆粒飽滿的大豆種子為實驗材料對種子萌發(fā)所需的條件進行探究,實驗設計與實驗結果如下表.請你分析回答問題:
實驗組溫度(℃)濕度空氣種子數(shù)(粒)發(fā)芽率(%)
A26潮濕充足5096
B5潮濕充足502
C26干燥充足500
(1)對A和B這組對照實驗,同學們最初所提出的問題是:溫度會影響種子的萌發(fā)嗎?
(2)對A和C這組對照實驗,同學們最初所作出的假設是:水分會影響種子的萌發(fā)
(3)B和C能否形成對照實驗.否(填是或否)
(4)根據(jù)A和C這組對照實驗的實驗結果,可以得出的結論是:種子的萌發(fā)需要適量的水分
(5)在適宜的條件下,A組也有未萌發(fā)的種子,可能的原因是:胚死亡、正處于休眠期、或胚不完整.

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20.如圖分別為細胞結構和顯微鏡結構示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)正常情況下在用顯微鏡觀察時,眼睛和鏡筒的相關位置應該是如圖的D.

(2)用顯微鏡觀察制作好的臨時裝片,在鏡下已經(jīng)找到觀察物,如果要使物像更清晰些,應調(diào)節(jié)顯微鏡的[⑥]細準焦螺旋.
(3)用顯微鏡觀察臨時裝片時,你在下列哪種細胞中沒有看到葉綠體A.
A.洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞   B.黃瓜表層果肉細胞   C.黑藻葉片細胞   D.菠菜葉肉細胞
(4)細胞結構中,[4]細胞核活動的控制中心.

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20.如圖所示是“觀察種子的結構”實驗示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖甲是菜豆種子,圖乙是玉米種子.
(2)比較菜豆種子和玉米種子的結構,兩者相同點是都有種皮和胚,不同點是玉米種子有胚乳,而菜豆種子沒有胚乳.
(3)在上圖所示的玉米種子剖面上滴一滴碘液,變成藍色的部分是[10]胚乳,該結構的主要成分是淀粉.
(4)種子的胚是一個幼小生命體,它包括胚芽、胚軸、胚根和子葉.
(5)“3”結構的作用是保護,“6”結構是種皮和果皮.

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